译文
凤凰鸟高声鸣叫响彻九州,伸长头颈眺望八荒那僻远的地方
富家的子弟不会饿死,清寒的读书人大多贻误自身。
我把(ba)江离芷草披在肩上,把秋兰结成索佩挂身旁。
婴儿哭声撕裂母亲的肝肺,饥妇人忍不住回头看,但终于洒泪独自走去。
“ 假如大王能和百姓们同乐,那就可以(yi)成就王业,统一天下。”
等我丹药炼成,我将在此地归隐,陪你,永远陪你!
河边芦苇密又繁,清晨露水未曾干。 意中之人在何处?就在河岸那一边。
往往我曾经(jing)耳上搁书写(xie)谏书的白笔,也曾经去北方追逐游魂。
唉!没有机会与你一起共攀同折花枝,只好伸长脖子看望你闺房描金的门窗。
民间谚语说:“不要学习做官的办法,只要观察以往成功的事情。”又说:“前车覆(fu),后车诫。”夏、商、周三朝之所以能够维持长期的统治,看它们以往的事可以明白了,但是却不加以学习,这是不效法圣人智慧。秦王朝之所以很快灭亡,其原因也可以看得清楚了,但是却不注意避免,这样,汉(han)朝廷又将面临覆灭的危险。存与亡的变化规律、治与乱的关键要旨(zhi)便在这里了。天下的命运,决定于太子一人,要使太子成为好的继承人,在于及早进行教育(yu)和选择贤人做太子的左右亲随。当童心未失时就进行教育,容易收到成效,使太子知晓仁义道德的要旨,是教育的职责。至于使太子在日积月累、潜移默化中养成良好的品行,就是他的左右亲随的职责了。北方的胡人和南方的粤人,刚出生时的哭声完全一样,吃奶的欲望和嗜好也没有什么不同,等到长大成人之后形成了不同的风俗习惯,各操自己的语言,即使经过多次翻译都无法相互理解,有的人宁可死也不愿意到对方那里去生活,这完全是教育和习惯所形成的。所以我才说为太子选择左右亲随,及早进行教育是最为紧迫的事。如果教育得当而左右都是正直的人,那么太子必定为人正直,太子正直便可以保证天下安定了。《周书》上说:“天子一人善良,天下百姓全都仰仗他。”教育太子是当务之急。
贤君你马上要登朝廷的凤凰池去了,别忘记了我这个被遗弃的贾谊,有机会推荐一下。
即使拥有利箭,又能把它怎么样?
注释
42.少:稍微,略微,副词。
丙辰岁:宋宁宗庆元二年(1196)。
⑦江妃:即梅妃,唐明皇开元中,“高力士使闽、粤,见江采萍少而丽,选归,侍明皇,大见宠幸。性喜梅,所居悉植之。帝以其所好,戏名曰梅妃。”这里以江妃代梅妃。
手种堂前垂柳:平山堂前,欧阳修曾亲手种下杨柳树。
(15)异:(意动)