译文
康熙七年六月十七日戍刻,发生了大《地震》蒲松龄 古诗。当时,我在稷下做客,正和表兄李笃之在灯下喝酒。忽然听见有种像打雷一样的声音,从东南方向过来,向西北方向滚去。大家都很惊骇诧异,不知是什么缘故。不一会儿,只见桌子摇晃起来,酒杯翻倒;屋梁房柱,发出一片咔咔的断裂声。众人大惊失色,面面相觑。过了好久,才醒悟过来是《地震》蒲松龄 古诗,急忙冲出屋子。只见外面的楼阁房屋,一会儿斜倒在地上,一会儿又直立起来;墙倒屋塌的声音,混合着孩子号哭的声音,一片鼎沸,震耳欲聋。人头晕得站不住,只能坐在地上,随着地面颠簸。河水翻腾出岸边一丈多远;鸡叫狗吠,全城大乱。过了一个时辰,才稍微安定下来。再看大街上,男男女女,都光着身子聚在一起,争相讲着刚才的事情,都忘了没穿衣服。
当着众人不敢明说心怀,暗暗地投掷金钱,卜问我那远方郎君的音讯。
魏国公在至和年间,曾经以武康节度使的身份来治理过相州,便在官府的后园建造了一座“昼锦堂”。后来又在石碑上刻诗,赠送给相州百姓。诗中认为,那种以计较恩仇为快事,以沽名钓誉而自豪的行为是可耻的。不把前(qian)人所夸耀的东西当作光荣,却以此为鉴戒。从中可见魏国公是怎样来看待富贵的,而他(ta)的志向难道能轻易地衡量吗?因此能够出将入相,辛勤劳苦(ku)地为皇家办事,而不论平安艰险气节始终如一。至于面临重大事件,决定重大问题,都能衣带齐整,执笏端正,不动声色,把天下国家置放得如泰山般的安稳,真可称(cheng)得上是国家的重臣啊。他的丰功伟绩,因此而被铭刻在鼎彝之上,流传于弦歌之中,这是国家的光荣,而不是一乡一里的光荣啊。
睡梦中柔声细语吐字不清,
在桥梁上筑直了营垒工事,南北两岸的人民如何交(jiao)往?
请问现在为什么这样紧急调兵?回答说是要在楚地征兵。
晚霞从远处背阳的山头升起,阳光照耀着蜿蜒曲折的水流。
我被空名自误,永王派兵迫胁我上了他的楼船。
你归来豪气不改,终日饮酒,不肯给萧曹宰相下拜
眼前拱桥如月,湖堤漫长,鱼儿随波嬉游,湖面飘着清香,荷花却已半数凋零枯黄。系船登岸遥望故乡,在那茫茫天际的北方。可惜在这水岸沙边,不能与旧时的美人一同游览。想问什么时候才能同赏,眼前这水乡湖塘秋日的风光?
夜深了我孤独难眠,便又披衣起床拿起了桐琴。
蟋蟀哀鸣欲断魂,
沧洲不是自己的归宿,以后还有机会大展宏图。
咸平二年八月十五日撰记。
人们奇怪是什么事情,使我今天这样格外伤心?一半是对美好春光的爱惜,一半是恼恨春天的逝去。
把我的帽子加得高高的,把我的佩带增得长悠悠。
经过门前互相招呼,聚在一起,有美酒,大家同饮共欢。
注释
称鸿长者:称赞梁鸿是忠厚的人
⑶磨损:一作“磨尽”。
⑷玉盘:喻月。李白《古朗月行》:“小时不识月,呼作白玉盘。”
⑺离披:纷纷下落貌。破艳:谓残花。
②时世不与人同:世间的事物在不断发展,而人的生命却很短促,与永恒的自然不同。时世,指时间。
(12):此,指东户时代。遂:就。灌我园:浇灌我的田园。这里指隐居躬耕。
(27)教授:官名。宋朝在路学、府学、州学都置教授,主管学政和教育所属生员。
12.用:需要
19.十二:指古天文学家把天划分的十二区,每区都有星宿做标记。