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长恨歌

金朝 / 万回

非通非介人,谁论四十九。贤哉蘧伯玉,清风独不朽。"
云雨散来音信断,此生遗恨寄三乡。"
俄然阴霾作,城郭才霢霂。绝顶已凝雪,晃朗开红旭。
不逐乱花飘夕晖。啼鸟噪蝉堪怅望,舞烟摇水自因依。
唯有狂吟与沈饮,时时犹自触灵台。"
蓼花最无数,照水娇婀娜。何知是节序,风日自清妥。
松阴自转远山晴。见多邻犬遥相认,来惯幽禽近不惊。
自怜还学谢安吟。月凝兰棹轻风起,妓劝金罍尽醉斟。
妆穿粉焰焦,翅扑兰膏沸。为尔一伤嗟,自弃非天弃。"
浮名如纵得,沧海亦终归。却是风尘里,如何便息机。"
一第由来是出身,垂名俱为国风陈。
"神清已觉三清近,目断仍劳万象牵。渭水远含秋草渡,
交亲若要知形候,岚嶂烟中折臂翁。"
宿雨初晴春日长,入帘花气静难忘。


长恨歌拼音解释:

fei tong fei jie ren .shui lun si shi jiu .xian zai qu bo yu .qing feng du bu xiu ..
yun yu san lai yin xin duan .ci sheng yi hen ji san xiang ..
e ran yin mai zuo .cheng guo cai mai mu .jue ding yi ning xue .huang lang kai hong xu .
bu zhu luan hua piao xi hui .ti niao zao chan kan chang wang .wu yan yao shui zi yin yi .
wei you kuang yin yu shen yin .shi shi you zi chu ling tai ..
liao hua zui wu shu .zhao shui jiao e na .he zhi shi jie xu .feng ri zi qing tuo .
song yin zi zhuan yuan shan qing .jian duo lin quan yao xiang ren .lai guan you qin jin bu jing .
zi lian huan xue xie an yin .yue ning lan zhao qing feng qi .ji quan jin lei jin zui zhen .
zhuang chuan fen yan jiao .chi pu lan gao fei .wei er yi shang jie .zi qi fei tian qi ..
fu ming ru zong de .cang hai yi zhong gui .que shi feng chen li .ru he bian xi ji ..
yi di you lai shi chu shen .chui ming ju wei guo feng chen .
.shen qing yi jue san qing jin .mu duan reng lao wan xiang qian .wei shui yuan han qiu cao du .
jiao qin ruo yao zhi xing hou .lan zhang yan zhong zhe bi weng ..
su yu chu qing chun ri chang .ru lian hua qi jing nan wang .

译文及注释

译文
  一个有见识的人,他做学(xue)问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能(neng)提出疑难,不“问”就不能增加知(zhi)识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争(zheng)先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
清晨我打马在江畔奔驰,傍晚我渡到江水西旁。
  文长对自己的才能谋略看得很高,喜欢出奇谋妙计,谈论行军打仗的形势策略大多得其要领。凡是胡宗宪所行的诱降汪直、徐海等盗寇的计谋,都和他慎密商议,然后付诸实行。文长曾经在一座酒楼上喝酒,有几名军士也在楼下喝酒,酒后不肯付钱。文长暗暗写短函迅速告达胡宗宪,胡宗宪立刻命令将军士绑进衙门,全部斩首,全军都害怕得大腿发抖。有一个和尚依仗有钱财而行为不轨,徐渭在喝酒时偶尔提起,后来胡宗宪借其它事把他击毙在梃杖下。文长受到胡宗宪的信任多和这相仿。
既然已经统治天下,为何又被他人取代?
盛了半盏屠苏酒的杯子还没有来得及举起庆贺,我依旧在灯下用草字体赶写着迎春的桃符。
常常记着宓子贱弹琴治理单父的故事。过往红润颜容和乌黑头发映照着垂柳。如今已有数根鬓发白得就像霜雪一般。
吟(yin)到这里,我不由得泪洒衣襟,未能归得长安,只好以黄金买醉。
渐渐觉得自己和那些狂放的朋友们日益衰颓,绝少欢乐,却无奈仍被相思之情所缠绕。当年的爱情,别后的情书,这些东西最能萦绕我的心。我知道,我的亲人也在长久地思念我,只等明年春天,蔷薇花谢的时候,我就回去和她团聚。想在梦中见到我的情人,但还没有睡着,含霜的夜晚已经过去,天又亮了。
和老友难得见了面,痛快地畅饮一杯酒。
豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的,豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢?(版本一)锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁来作羹。
她的纤手摆弄着笔管,长时间依偎在丈夫身边,试着描画刺绣的花样,却不知不觉耽搁了刺绣,笑着问丈夫:“鸳鸯二字怎么写?”
  上林苑有离宫三十六所,离宫高耸入云,楼台和天相连。月亮在高楼之间架空的通道上流转。美人在烟雾迷茫中带着点点愁绪。自从失宠之后,恩情渐渐淡了,桃李似乎也在春风中为美人今日的孤寂而伤怀。君王的恣意享乐什么时候才到尽头,好让他的车驾早日回到汉宫之中。想象中皇帝的车驾绕着太阳的轨道疾驰行进,锦旗在朝日的彩虹间飘扬。皇帝亲自去细柳营和甘泉宫检阅军队。不知当今的皇帝能不能像周文王那样起用在渭水河畔垂钓的老人,也不知道君王是否能向襄野牧童询问治国之道。真期望能够有那一天,能够和皇帝共宴,归来其乐无穷。
回望妻子儿女,也已一扫愁云,随手卷起诗书,全家欣喜若狂。
哪一家盖起了豪华的宅第?红漆的大门开(kai)在大道旁边。
  “臣听说,古代的君子,和朋友断绝交往,也决不说对方的坏话;忠臣含冤离开本国,也不为自己表白。臣虽然不才,也曾多次受过君子的教诲,只是恐怕大王轻信左右的谗言,因此冒昧回信说明,希望您多加考虑。”
了解我思想情感的好朋友如果不欣赏这两句诗,我只好回到以前住过的故乡(山中),在瑟瑟秋风中安稳地睡了。

注释
督数边兵:胡宗宪总督南直隶、浙、闽军务。
草:草,起草,拟写。愁草,没有心情写。
题红:指红叶题诗事。范摅《云溪友议》:“中书舍人卢渥,应举之岁,偶临御沟,见一红叶,命仆搴来。叶上有一绝句,置于巾箱,或呈于同志。及宣宗既省宫人,初下诏从百官司吏,独不许贡举人。渥后亦一任范阳,独获所退宫人。宫人睹红叶而呈叹久之,曰:‘当时偶随流,不谓郎君收藏巾箧。’验其书迹无不讶焉。诗曰:‘流水何太急,深宫尽日闲,殷勤谢红叶,好去到人间。’”杳杳(yǎo):幽远貌。
②斯:代词,意为“这”,表示语境中所指的事物。
24.划然长啸:高声长啸。划有“裂”的意思,这里形容长啸的声音。啸,蹙口作声。
2.安知:哪里知道。
(2)圣代:政治开明、社会安定的时代。

赏析

  仇注引张綖语云:“二诗以仕不得志,有感于暮春而作。”言简意赅,深得诗人用心。因“有感于暮春而作”,故暮春之景与惜春、留春之情融合无间。因“仕不得志”而有感,故惜春、留春之情饱含深广的社会内容,耐人寻味。
  惠子好辩,重分析。对于事物有一种寻根究底的认知态度,重在知识的探讨;庄子智辩,重观赏。对外界的认识带有欣赏的态(de tai)度,将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用。如果说惠子带有逻辑家的个性,那么庄子则具有艺术家的风貌。
  第二联写惜别之情。“芳草(fang cao)”一词,来自《离骚》,王逸认为用以比喻忠贞,而孟浩然则用以代表自己归隐的理想。“欲寻芳草去”,表明他又考虑归隐了。“惜与故人违”,表明了他同王维友情的深厚。一个“欲”字,一个“惜”字,充分地显示出作者思想上的矛盾与斗争,从这个思想活动里,却深刻地反映出作者的惜别之情。
  三章写军容威武,声势浩大。军纪严明,有战胜征兆。从武昌至九江,再至三吴,一路东进,势如破竹。
  第二、三两章初看只是对首章的重复,其实却是情意抒写上的层层递进。从女主人公呼告的“无逾我里”,到“无逾我墙”、“无逾我园”,可推测她那热恋中的“仲子”,已怎样不顾一切地翻墙逾园、越来越近。但男子可以鲁莽行动,女子却受不了为人轻贱的闲话。所以女主人公的畏惧也随之扩展,由“畏我父母”至于“畏我诸兄”,最后“畏”到左邻右舍的“人之多言”。让人觉得那似乎是一张无形的大网,从家庭一直布向社会,谁也无法挣得脱它。这就是不准青年男(nian nan)女恋爱、私会的礼法之网,它经了“父母”、“诸兄”和“人之多言”的重重围裹,已变得多么森严和可怕。由此品味女主人公的呼告之语,也难怪一次比一次显得急切和焦灼了——她实在孤立无助,难于面对这众口嚣嚣的舆论压力。
  诗的内容很简单,不过是邀请友人前来探春畅饮而已,但写得活泼自然,不落俗套。细细吟味,作者那一颗热爱生活、热爱大自然的诗心,能给人以强烈的感染。
  《杂诗》“南国”篇这首诗,其中“时俗薄朱颜”二句,也是文采斐然;但大体说来,其艺术上的主要特色是简练峭直,语短情长,含蕴丰富,意境深邃,它虽然不像《美女篇》铺陈细致,词藻华美,但也自具一种爽朗自然之美,经得起吟咏咀嚼。
  “园花笑芳年,池草艳春色”运用铺叙手法描绘出一幅笑芳年的园花与艳春色的池草的景致。诗中“园花笑”“池草艳”来烘托出园花、池草本来也是美好之物,也不缺朝气蓬勃、欣欣向荣的生命力。
  “江桥掩映──暮帆迟”。极目远眺,但见江桥掩映于枫林之中;日已垂暮,而不见那人乘船归来。“掩映”二字写出枫叶遮住望眼,对于传达诗中人焦灼的表情是有帮助的。词属双声,念来上口。有此二字,形成句中排比,声调便曼长而较“江桥暮帆迟”为好听。
  这首诗以“风暖”一联饮誉诗坛,就全篇而论,也是一首意境浑成的好诗。
  诗之二章,采用了叠章易字的写法,在相似中改换了结句。景象未变,情感则因了诗章的回环复沓,而蕴蓄得更其浓烈、深沉了。此刻,“二子”所乘之舟,早已在碧天长河中消逝,送行者却还在河岸上久久凝望。当“二子”离去时,他(她)正“中心养养”,难断那千丝万缕的离愁别绪;而今,“二子”船影消逝,望中尽是滚滚滔滔的浪波。人生的旅途上,也是充满了浪波与风险。远去的人儿,能不能顺利渡过那令人惊骇的波峰浪谷,而不被意外的风险吞没——这正是伫立河岸的送行人,所深深为之担忧的。“愿言思子,不瑕有害”二句,即以祈愿的方式,传达了这一情感上的递进和转折,在割舍不了的牵念中,涌生出陡然袭来的忧思。于是,滚滚滔滔的河面上,“泛泛其逝”的天地间(di jian),便刹那间充斥了“不瑕有害”的祝告——那是一位老母、妻子或友人,带着牵念,带着惊惧,而发自心底的呼喊:远行的人儿,究竟听见了没有?
  对于“下民”的“卒瘅”,作者则倾注了极大的关心和同情。他劝说历王改变政令,协调关系,使人民摆脱苦难,融洽自安(“辞之辑矣,民之洽矣。辞之怿矣,民之莫矣”);他为了解民于水火,大胆进言,甘冒风险(“民之方殿屎,则莫我敢葵。丧乱蔑资,曾莫惠我师”);同时,他又不厌其烦地向厉王陈述“天之牖民”之道,强调对国人的疏导要像吹奏埙篪那样和谐,对民众的提携要像佩带璋圭那样留心;最后他还意味深长地把人民比作国家的城墙,提醒厉王好自为之,不要使城墙毁于一旦,自己无地自容。
  全诗以一征人口吻凄凄惨惨道来(dao lai),别有一份无奈中的苦楚。一、二两章以“《何草不黄》佚名 古诗”、“何草不玄”比兴征人无日不在行役之中,似乎“经营四方”已是征夫的宿定命运。既然草木注定要黄、要玄,那么征人也就注定要走下去。统帅者丝毫没有想到:草黄草玄乃物之必然本性,而人却不是为行役而生于世,人非草木,当不能以草木视之。而一句“何人不将”,又把这一人为的宿命扩展到整个社会。可见,此诗所写绝不是“念吾一身,飘然旷野”的个人悲剧,而是“碛里征人三十万”(唐李益《从军北征》)的社会悲剧。这是一轮旷日持久而又殃及全民的大兵役,家与国在征人眼里只是连天的衰草与无息的奔波。

创作背景

  据史书记载,永王于至德元载“十二月甲辰引师东下”(《资治通鉴》),“二载正月永王入郡阳”(《新唐书》),那么,李白入幕当在这一年的正月。永王磷兵败被杀是在“二月戊戌”(《资治通鉴》),由此推算,李自在永王幕中的时间先后不过一个月左右。在这期间,诗人没有留下更多的有关诗文,除《致贾少公书》之外,仅有《永王东巡歌》、《在水军宴韦司马楼船观妓》及本篇三首诗。

  

万回( 金朝 )

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简 介

万回 唐僧。虢州阌乡人,俗姓张。据说其兄久戍辽阳,母忧甚,万回朝往视之,暮持兄书归,因号万回。高宗时得度,武则天时诏入内道场,号法云公。安乐公主将谋逆,回遇之唾曰:“腥不可近!”不久安乐果诛。玄宗在藩,曾私谒万回,回预言玄宗将为五十年太平天子。卒,赐号国公,图形集贤院。

江间作四首·其三 / 来建东

十字遗碑三尺墓,只应吟客吊秋烟。"
红儿若在东家住,不得登墙尔许年。
黄昏倚柱不归去,肠断绿荷风雨声。"
君王政不修,立地生西子。"
"承家望一名,几欲问君平。自小非无志,何年即有成。
簪裾那复丽人行。禾麻地废生边气,草木春寒起战声。
唯忧野叟相回避,莫道侬家是汉郎。"
旧里若为归去好,子期凋谢吕安亡。"


香菱咏月·其二 / 澹台含灵

并送浮云出四维。雾静不容玄豹隐,冰生惟恐夏虫疑。
"移壁回窗费几朝,指镮偷解博红椒。
曲岸藏翘鹭,垂杨拂跃鳞。徒怜汀草色,未是醉眠人。"
寒灯孤对拥青毡,牢落何如似客边。
为火不生榆柳中。一一照通黄卷字,轻轻化出绿芜丛。
楼兰欲寄在何乡,凭人与系征鸿足。"
"我惜今宵促,君愁玉漏频。岂知新岁酒,犹作异乡身。
白雪篇篇丽,清酤盏盏深。乱离俱老大,强醉莫沾襟。"


明月皎夜光 / 学丙午

金管红弦旖旎随,霓旌玉佩参差转。璧月夜满楼风轻,
篆字焚初缺,翻经诵若流。窗闲二江冷,帘卷半空秋。
独羡一声南去雁,满天风雨到汀州。"
"一茎两茎初似丝,不妨惊度少年时。几人乱世得及此,
壮士诚知轻性命,不思辜负八千人。"
无奈春风输旧火,遍教人唤作山樱。"
梦挂秦云约自回。雨细若为抛钓艇,月明谁复上歌台。
"溪上寒梅初满枝,夜来霜月透芳菲。


小重山·春到长门春草青 / 豆庚申

"有家谁不别,经乱独难寻。远路波涛恶,穷荒雨雾深。
蚕妇非尧女,渔人是子猷。湖边旧栽处,长映读书楼。"
万古行人离别地,不堪吟罢夕阳钟。"
不逐乱花飘夕晖。啼鸟噪蝉堪怅望,舞烟摇水自因依。
不知心更愁何事,每向深山夜夜啼。"
"南陌来寻伴,东城去卜邻。生憎无赖客,死忆有情人。
明月钓舟渔浦远,倾山雪浪暗随潮。"
清歌惊起南飞雁,散作秋声送夕阳。"


/ 乌孙润兴

"风雨萧萧欲暮秋,独携孤剑塞垣游。
谁会凭阑潜忍泪,不胜天际似江干。"
变通之理,春夏作头,秋冬为尾,循环反覆无终已。
"离夜闻横笛,可堪吹鹧鸪。雪冤知早晚,雨泣渡江湖。
虽言闽越系生贤,谁是还家宠自天。山简槐兼诸郡命,
"八面峰峦秀,孤高可偶然。数人游顶上,沧海见东边。
马势晨争急,雕声晚更饥。替霜严柏署,藏月上龙墀。
"见面虽年少,闻名似白头。玄谈穷释旨,清思掩诗流。


将发石头上烽火楼诗 / 端木睿彤

风雪夜防塞,腥膻朝系胡。为君乐战死,谁喜作征夫。"
借书消茗困,索句写梅真。此去青云上,知君有几人。"
"天意分明道已光,春游嘉景胜仙乡。玉炉烟直风初静,
"年年模样一般般,何似东归把钓竿。岩谷谩劳思雨露,
瘦如仙鹤爽风篁,外却尘嚣兴绪长。偶坐几回沈皓月,
如烟如梦争寻得,溪柳回头万万丝。"
山近当吟冷,泉高入梦喧。依稀小有洞,邂逅武陵源。
项橐称师日,甘罗作相年。明时方任德,劝尔减狂颠。"


荷叶杯·记得那年花下 / 壤驷锦锦

簪裾那复丽人行。禾麻地废生边气,草木春寒起战声。
"十二阑干压锦城,半空人语落滩声。风流近接平津阁,
"春往海南边,秋闻半夜蝉。鲸吞洗钵水,犀触点灯船。
"西方龙儿口犹乳,初解驱云学行雨。纵恣群阴驾老虬,
"文王寝膳武王随,内竖言安色始怡。
"涧底青松不染尘,未逢良匠竞谁分。龙盘劲节岩前见,
贾谊才承宣室召,左思唯预秘书流。赋家达者无过此,
白杨风起秋山暮,时复哀猿啼一声。"


浣溪沙·已落芙蓉并叶凋 / 扬翠夏

"常贵西山鸟,衔恩在玉堂。语传明主意,衣拂美人香。
想得惠林凭此槛,肯将荣落意来看。"
"楼殿层层佳气多,开元时节好笙歌。
日中高卧尾还摇。龙媒落地天池远,何事牵牛在碧霄?"
翰苑今朝是独游。立被御炉烟气逼,吟经栈阁雨声秋。
"喧卑从宦出喧卑,别画能琴又解棋。海上春耕因乱废,
展转令人思蜀赋,解将惆怅感君王。"
"咸通时代物情奢,欢杀金张许史家。破产竞留天上乐,


谒金门·春欲去 / 东郭康康

忽逢碧树含清风。清风留我移时住,满地浓阴懒前去。
竹迥烟生薄,山高月上迟。又登尘路去,难与老僧期。"
炀帝起坐淮王愁。高飘咽灭出滞气,下感知己时横流。
露白凝湘簟,风篁韵蜀琴。鸟喧从果烂,阶净任苔侵。
白发不由己,黄金留待谁。耕烟得铭志,翻为古人思。"
一枝寻许折丹霄。岂知流落萍蓬远,不觉推迁岁月遥。
长逝可悲花正开。晓奠莺啼残漏在,风帏燕觅旧巢来。
浅深山色晚晴时。半岩云脚风牵断,平野花枝鸟踏垂。


巴陵赠贾舍人 / 衅旃蒙

画月冷光在,指云秋片移。宜留引蹇步,他日访峨嵋。"
"深岩贫复病,榜到见君名。贫病浑如失,山川顿觉清。
"甲门才子鼎科人,拂地蓝衫榜下新。脱俗文章笑鹦鹉,
"水木清凉夜直厅,愁人楼上唱寒更。
"香门接巨垒,画角间清钟。北固一何峭,西僧多此逢。
"早起雀声送喜频,白鱼芳酒寄来珍。馨香乍揭春风瓮,
何物把来堪比并,野塘初绽一枝莲。
正遂攀稽愿,翻追访戴欢。更为三日约,高兴未将阑。"