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黄台瓜辞

清代 / 郑永中

一杯渌酒他年忆,沥向清波寄五湖。"
虚无之乐不可言。"
"滟滟湿光凌竹树,寥寥清气袭衣襟。不知测穴通潮信,
"曾是江波垂钓人,自怜深厌九衢尘。浮生渐老年随水,
"河岳挺灵异,星辰精气殊。在人为英杰,与国作祯符。
但有五云依鹤岭,曾无陆路向人寰。夜溪漱玉常堪听,
应怕碧岩岩下水,浮藤如线月如钩。"
倚风疑共路人言。愁怜粉艳飘歌席,静爱寒香扑酒樽。
直断平芜色,横分积石流。所思千里便,岂计万方忧。
锦袖斗鸡喧广场。天地气和融霁色,池台日暖烧春光。


黄台瓜辞拼音解释:

yi bei lu jiu ta nian yi .li xiang qing bo ji wu hu ..
xu wu zhi le bu ke yan ..
.yan yan shi guang ling zhu shu .liao liao qing qi xi yi jin .bu zhi ce xue tong chao xin .
.zeng shi jiang bo chui diao ren .zi lian shen yan jiu qu chen .fu sheng jian lao nian sui shui .
.he yue ting ling yi .xing chen jing qi shu .zai ren wei ying jie .yu guo zuo zhen fu .
dan you wu yun yi he ling .zeng wu lu lu xiang ren huan .ye xi shu yu chang kan ting .
ying pa bi yan yan xia shui .fu teng ru xian yue ru gou ..
yi feng yi gong lu ren yan .chou lian fen yan piao ge xi .jing ai han xiang pu jiu zun .
zhi duan ping wu se .heng fen ji shi liu .suo si qian li bian .qi ji wan fang you .
jin xiu dou ji xuan guang chang .tian di qi he rong ji se .chi tai ri nuan shao chun guang .

译文及注释

译文
野兔往来任逍遥,山鸡落网悲戚戚。在我幼年那时候,人们(men)不用服徭役;在我成年这岁月,各种(zhong)忧患都经历。长睡但把眼合起!
道人禅院多么幽雅清静,绿色鲜苔连接竹林深处。
我愿手持旌麾去吴兴上任,乐游原上再望望风雨昭陵。
将军神勇天生,犹如天上麒麟的(de)(de)后代,敌人如同洞里的蝼蚁一般,怎么能逃走呢?
翠菱掩露青萍绿透一池锦水,夏莺歌喉婉转嬉弄蔷薇花枝。
掷彩成枭就取鱼得筹,大呼五白求胜心急。
起坐弹鸣琴。起床坐着弹琴。
办事勤勉希望进用啊,但停滞不前徒自旁徨。
千万的山谷回荡着声响静听夜,看数座山峰在夕阳下默默无语。
常恐那肃杀的秋天来到,树叶(ye)儿黄落百草也凋零。
尾声:
  蹇材望,四川人,是湖州的副知州。元军快要来了(liao),蹇材望自己(ji)誓言必死。于是做了一块大锡牌,上面刻着:“大宋的忠臣蹇材望。”而且用两片银片凿出小孔,在上面写到:“得到我尸体的人,希望为我埋葬,还希望为我祭祀,题目为‘大宋忠臣蹇材望’。这银子是用来作为替我埋葬的费用的。”每天把锡牌和银子系在腰间。只等待元军到达湖州城,则自己跳入水中,而且通告每一个乡邻人以及平日往来的人,人人 都同情他。
  一个有见识的人,他做学问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!

注释
⑵透帘:穿透帘子。
会:理解。
10.食:食用,在这里可以指吃。
表里:里里外外。此处指天上月亮和银河的光辉映入湖中,上下一片澄明。
⑼春日酿成秋日雨:指当年几社名流与柳氏交游,曾为她作春闺风雨的艳词,竞成为今日飘零秋雨的预兆。
③屠苏酒:酒名。此指宴会上所饮之酒。

赏析

  此诗前六句写山居的静寂,雪景的清幽,结尾处的对雪怀人之情,就是在雪中思友这样一个特定的环境中自然地触发出来的。
  这是一首咏史诗,是诗人早年间游历汉高祖故乡时有感而发的即兴之作。这一时期,李商隐初涉仕途,政治热情极高,尽管屡因朋党争斗而遭排斥打击,但并没有灰心丧气,对前途充满信心。
  祭文起笔,展现的是一个凄清的虚境:深秋的夜晚,萧瑟的寒风刮得正紧;草木相约着一起枯黄萎去;夜色里还传来几声鸿雁南飞的哀唳。诗人终于感觉到生命的大限已到,该是辞别人世、永归“本宅”的时候了。恍惚间“嘉蔬”、“清酌”已供满祭案,“娇儿索父啼,良友抚我哭”(《挽歌辞》)的景象,依稀都飘浮眼前。诗人却将停卧棺中,再听不到那幽幽悲泣之音,看不见那吊衣如雪之景。这是一种心酸的情境:秋气的萧瑟与将死的哀情相融相映。一句“呜呼哀哉”之叹,更使开篇蒙上了苍凉气息。
  杨万里的诗以白描见长,就这点来(dian lai)说,这是诗不失为他的代表作之一。从艺术上来说,出了白描以外,此诗还有两点值得注意:一是虚实相生。前两句直陈,只是泛说,为虚;后两句描绘,展示具体形象,为实。虚实结合,相得益彰。二是刚柔相济。后两句所写的莲叶荷花,一般归入阴柔美一类,而诗人却把它写得非常壮美,境界阔大,有“天”,有“日”。语言也很有气势:“接天”“无穷”。这样,阳刚与柔美,就在诗歌中得到了和谐统一。
  诗的后四句,是对李邕怠慢态度的回答:“世人”指当时的凡夫俗子,显然也包括李邕在内,因为此诗是直接给李邕的,所以措词较为婉转,表面上只是指斥“世人”。“殊调”指不同凡响的言论。李白的宏大抱负,常常不被世人所理解,被当做“大言”来耻笑。李白显然没有料到,李邕这样的名人竟与凡夫俗子一般见识,于是,就抬出圣人识拔后生的故事反唇相讥。《论语·子罕》中说:“子曰:“后生可畏。焉知来者之不如今也?”这两句意为孔老夫子尚且觉得后生可畏,你李邕难道比圣人还要高明?男子汉大丈夫千万不可轻视年轻人呀!后两句对李邕既是揄揶,又是讽刺,也是对李邕轻慢态度的回敬,态度相当桀骜[jié ào],显示出少年锐气。
  本诗共分为两层,前四句为第一层。反映了作者躬耕劳动的生活。暗用杨恽诗作。
  对于诗人 来说,沧海月明这个境界,尤有特殊的身后感情。有一次,他因病中未能躬与河东公的“乐营置酒”之会,就写出了“只将沧海月,高压赤城霞”(《病中闻河东公乐营置酒口占寄上》)的句子。如此看来,他对此境,一方面于其高旷皓净十分爱赏,一方面于其凄寒孤寂又十分感伤:一种复杂的难言的怅惘之怀,溢于言表。
  面对这幅空旷寂寞的景象,诗人斜倚着柱子,观看,谛听,一直到天明。诗人“倚楹至旦”的沉思苦闷形象,发人深思。他在这样清绝的景色中沉思直至天边破晓。“寂寞将何言”一句,可谓此时无言胜有言。“寂寞”两字透出了心迹,他感到自己复杂的情怀无法用言语来表达。
  “君意如鸿高的的,我心悬旆正摇摇”,叙写行者与送行者的不同心境。的的,是鲜明的样子。裴坦刚中进士不久,春风得意,踌躇满志(zhi),像鸿雁那样展翅高飞。所以,尽管在离别的时刻,也仍然乐观、开朗。而杜牧的心情是两样的。他宦海浮沉,不很得意。此刻要与好友离别,临歧执手,更觉“心摇摇然如悬旌而无所终薄”(《史记·苏秦传》),一种空虚无着、怅然若失的感觉油然而生。
  “纳流迷浩汗,峻址得钦山。城府开清旭,松筠起碧浔”。
  七章写永王麾下的威武的水师。上二句言水师广布,下二句言勇士威武。
  五、六两句诗人内心的怒火转化为憎恶怨恨,从而使全诗的内蕴更加深邃和丰富。“牛羊践履”既是实写眼前景,又是对异族侵略者的微妙讥讽。作为刚从游牧部族进入关内的清人,牛羊的践踏锦绣江山,就如同他们的铁蹄在蹂躏着大江南北。“多新草”三字含义深长,形象地描绘出了被牛羊践踏的田园一片荒芜,只有野草时时更新的景况,黎民百姓的悲惨处境也就可想而知了。与此相对的却是雍容华贵的官府车盖,前呼后拥,招摇过市。更令人触目惊心者还是“半旧卿”三字,那些曾在明朝为官为宦的权贵们,在异族入侵着面前卑躬屈膝,侧姿求媚,腰身又变成了当朝的新贵。他们毫无民族气节,不顾国家生死危亡,只知追求个人安乐,不正是这些民族败类葬送了明代的江山吗?这就与上一联“谁使山河全破碎”紧紧呼应起来。“冠盖雍容”与诗人“柴荆”“麻鞋”的身份相映衬,表露出“冠盖满京华,斯人独憔悴”之意,诗人强烈的民族气节也就愈加分明。“多新草”与“半旧卿”,一新一旧,新草遮盖的是旧日山河,旧卿却扮演了新贵的角色。由此不难见出诗人锤字炼句之功。
  第一段是总起,交代《远游》屈原 古诗的原因。基调是开头两句:“悲时俗之迫阨兮,愿轻举而《远游》屈原 古诗。”对恶浊朝廷的迫害充满悲愤(bei fen),只得去《远游》屈原 古诗了。到哪里《远游》屈原 古诗呢?“托乘而上浮”,去的是天上,是人们所崇仰的神仙世界。
  全诗前三章叠唱,从歌曲看,是一个调子的重复,从诗的抒情说,则是重章互足,意思有所补充。首章头两句“阿难”本是联绵词,字或作“阿傩”、“阿那”、“婀娜”。这里将“阿”、“难”拆开用,其义略有差别,如注所释。二、三章“难”换作“沃”、“幽”,除变韵外,还描写了桑叶的柔美与颜色。第三章的第四句对前两章意思的丰富更明显。前三章的头两句是起兴,诗人眼见洼地上桑林枝叶茂盛,浓翠欲滴,婀娜多姿,美极了。这正是青春美的象征。何况桑林浓荫之下,是少女少男幽会的最佳场所。诗人触景生情,想到她心爱的人,竟按捺不住心头的一阵狂喜,一阵冲动,前三章后两句写的就是这一想像中的情绪。她设想,如果见着自己心爱的人,那种快乐无法说,接着又补明——这不能叫自己不快乐。她愈想愈出神,也愈入迷,竟如醉如痴,似梦还醒,已完全沉浸在情人会面的欢乐之中,仿佛耳际听到他软语款款,情话绵绵。这甜蜜的轻声耳语,如胶似漆的恋情,叫她难以自已。前三章诗人所表现的如火一样炽热的爱情,显得是如此纯真、大胆、坦露,然而这只是她心里所设想的幽会场景,并非所经历的事实如此。所以当诗人从痴想中清醒过来,重新面对现实,她就一下子变得怯弱羞涩起来,第四章所诉述的就是这一爱(yi ai)情苦恼和心理矛盾。本来她深爱着心上人,但又不敢向对方表白自己的爱,她反问自己:既然心里如此爱着他,何不向他和盘托出呢?她也许多次下过决心,一再自我鼓励,但是终于缺乏这种勇气,每当话到嘴边却又咽了回去,至今仍是无可奈何的把“爱”深深藏在心底,然而这已萌芽了的爱情种子自会顽强生长。“何日忘之”正透露着这一爱情信息。相信总有那一天,这颗爱情种子定会像“《隰桑》佚名 古诗”一样,枝盛叶茂,适时绽开美丽的爱情之花,结出幸福的爱情之果。“中心藏之,何日忘之”两句叙情一波三折,具有极大概括力,是千古传颂的名句。
  在历代的诗词中,有不少咏梅之作。早在南朝诗人何逊的《扬州法曹梅花盛开》诗中,就写下“衔霜当路发,映雪拟寒开"的名句。鲍照的《梅花落》则以庭院中的杂树为反衬,赞叹梅花“念其霜中能作花,露中能作实”。体物写志,借事明情,在诗人们笔底下的梅花,常常被引为傲视霜雪,坚贞不屈的高洁品质的象征。柳宗元的《《早梅》柳宗元 古诗》诗同样如此。诗人以《早梅》柳宗元 古诗迎风斗寒,昂首开放的英姿,委婉地表达了自己正直无私的胸怀,显示出对理想执着追求的意志,表现了自己孤傲高洁的品格和不屈不挠的斗争精神。这首诗用简朴、疏淡的文辞刻画《早梅》柳宗元 古诗傲立风霜昂首开放的形象,抒写诗人的情志,状难写之物如在眼前,含不尽之意见于言外,梅的风骨与作者的人格融为一体,含蓄蕴藉,感情深挚委曲,给人以很强的感染力。

创作背景

  关于这首诗,当时河南尹卢贞有一首和诗,并写了题序说:“永丰坊西南角园中,有垂柳一株,柔条极茂。白尚书曾赋诗,传入乐府,遍流京都。近有诏旨,取两枝植于禁苑。乃知一顾增十倍之价,非虚言也。”永丰坊为唐代东都洛阳坊里名。白居易于公元842年(武宗会昌二年)以刑部尚书致仕后寓居洛阳,直至公元846年(会昌六年)卒;卢贞公元844年(会昌四年)七月为河南尹(治所在洛阳)。白诗写成到传至京都,须一段时间,然后有诏旨下达洛阳,卢贞始作和诗。据此推知,白氏此诗约作于公元843-845年(会昌三年至五年)之间。移植永丰柳诏下达后,他还写了一首《诏取永丰柳植禁苑感赋》的诗。

  

郑永中( 清代 )

收录诗词 (1696)
简 介

郑永中 郑永中,字育之,莆田(今属福建)人。神宗元丰中,以荫补知慈溪县(《闽诗录》丙集卷五)。

咏蕙诗 / 张素

州民言刺史,蠹物甚于蝗。受命大执法,草草是行装。
具区包地髓,震泽含天英。粤从三让来,俊造纷然生。
"蒨蒨红裙好女儿,相偎相倚看人时。
波殿郑妲醉,蟾阁西施宿。几转含烟舟,一唱来云曲。
庭喜新霜为橘红。衰柳尚能和月动,败兰犹拟倩烟笼。
授以道士馆,置榻于东偏。满院声碧树,空堂形老仙。
大荒身去数,穷海信来稀。孤立皆难进,非关命独违。"
"此地可求息,开门足野情。窗明雨初歇,日落风更清。


饮酒·十一 / 陈其扬

如何有是心,不能叩丹阙。赫赫负君归,南山采芝蕨。
中若莹龙剑,外唯叠蛇矛。狂波忽然死,浩气清且浮。
背壁残灯不及萤,重挑却向灯前坐。"
"金篆方圆一寸馀,可怜银艾未思渠。
强梳蓬鬓整斜冠,片烛光微夜思阑。
永夜疑无日,危时只赖山。旷怀休戚外,孤迹是非间。
"层云愁天低,久雨倚槛冷。丝禽藏荷香,锦鲤绕岛影。
何处青楼方凭槛,半江斜日认归人。"


满路花·冬 / 赵师立

"鱼骼匠成尊,犹残海浪痕。外堪欺玳瑁,中可酌昆仑。
触目多添感,凝情足所思。羁愁难尽遣,行坐一低眉。"
敛板尘中无恨色,应缘利禄副晨昏。"
"吾君设礼闱,谁合学忘机。却是高人起,难为下第归。
"行行野雪薄,寒气日通春。故国又芳草,沧江终白身。
竞抵元化首,争扼真宰咽。或作制诰薮,或为宫体渊。
"汉朝卿相尽风云,司马题桥众又闻。
倒树去李父,倾巢啼木魅。不知仗钺者,除害谁如此。"


武侯庙 / 李赞范

"马省曾行处,连嘶渡晚河。忽惊乡树出,渐识路人多。
海涛摏砌槛,山雨洒窗灯。日暮疏钟起,声声彻广陵。"
一荣犹未已,具庆且应稀。纵马行青草,临岐脱白衣。
"池上低摧病不行,谁教仙魄反层城。阴苔尚有前朝迹,
古今悉不知天意,偏把云霞媚一方。"
"君与田苏即旧游,我于交分亦绸缪。二年隔绝黄泉下,
征鸿辞塞雪,战马识边秋。不共将军语,何因有去留。"
南望烟霞空再拜,欲将飞魄问灵威。"


天目 / 晁会

"池上低摧病不行,谁教仙魄反层城。阴苔尚有前朝迹,
"檐静燕雏语,窗虚蟾影过。时情因客老,归梦入秋多。
不知此地归何处,须就桃源问主人。"
毕竟良图在,何妨逸性便。幽斋中寝觉,珍木正阴圆。
"独夜长城下,孤吟近北辰。半天初去雁,穷碛远来人。
月冷风微宿上方。病后书求嵩少药,定回衣染贝多香。
名姓镌幢记,经书逐库题。字随飞蠹缺,阶与落星齐。
曾逐旌旗过板桥,世途多难竟蓬飘。步兵校尉辞公府,


问刘十九 / 蜀僧

向谁曾艳冶,随分得声名。应侍吴王宴,兰桡暗送迎。"
退鹢风虽急,攀龙志已坚。路人休莫笑,百里有时贤。"
吟亭侵坏壁,药院掩空关。每忆东行径,移筇独自还。"
苔侵雨打依稀在,惆怅凉风树树蝉。"
何时织得孤帆去,悬向秋风访所思。"
至竟朝昏谁主掌,好骑赪鲤问阳侯。"
因循天子能闲事,纵与青龙不解骑。
"赤壁征文聘,中台拜郄诜。官资参令仆,曹署辖星辰。


德佑二年岁旦·其二 / 释若愚

何如相见长相对,肯羡人间多所思。"
"玉貌元期汉帝招,谁知西嫁怨天骄。
十处辛苦平天下,何事生擒入帝乡。"
"落落欲往,矫矫不群。缑山之鹤,华顶之云。
"酆都香稻字重思,遥想飞魂去未饥。
"此水虽非禹凿开,废丘山下重萦回。
绿沈莎似藻,红泛叶为舟。忽起江湖兴,疑邻畎浍流。
我知种竹心,欲扇清凉风。我知决泉意,将明济物功。


岁除夜会乐城张少府宅 / 黄拱寅

前庭旋释被春催。碎花若入樽中去,清气应归笔底来。
为书凌遗编,调弦夸新声。求欢虽殊途,探幽聊怡情。"
"乱离无计驻生涯,又事东游惜岁华。村店酒旗沽竹叶,
觚编毫络。前书后经,规善鉴恶。国之大章,如何寝略。
"截湾冲濑片帆通,高枕微吟到剡中。掠草并飞怜燕子,
花边移寨鸟惊啼。本来薄俗轻文字,却致中原动鼓鼙。
香莎满院落,风泛金靃靡。静鹤啄柏蠹,闲猱弄榅eb.
艅艎六宫闹,艨冲后军肃。一阵水麝风,空中荡平渌。


送凌侍郎还宣州 / 汪襄

此时才子吟应苦,吟苦鬼神知不知。"
今来利作采樵客,可以抛身麋鹿群。丁隐君,丁隐君,
玄觉壶中别有天。汉帝诏衔应异日,梁王风雪是初筵。
予将贼其道,所动多訾毁。叔孙与臧仓,贤圣多如此。
王有虎臣,锡之鈇钺。征彼不憓,一扑而灭。
任是雨多游未得,也须收在探花朋。"
"山寒偏是晓来多,况值禅窗雪气和。病客功夫经未演,
五湖烟月无穷水,何事迁延到陆沉。"


九月十日即事 / 韩信同

乡关不是无华表,自为多惊独上迟。
日薄梳兼懒,根危镊恐频。青铜不自见,只拟老他人。"
"青苔劚破植贞坚,细碧竿排郁眼鲜。小凤凰声吹嫩叶,
"所投非旧知,亦似有前期。路向长江上,帆扬细雨时。
月中珠母见,烟际枫人出。生犀不敢烧,水怪恐摧捽。
才疏惟自补,技痒欲谁抓。窗静常悬dO,鞭闲不正鞘。
含青薜荔随金甃,碧砌磷磷生绿苔。
人间未有关身事,每到渔家不欲归。"