译文
从湘江走到尽头便抵达了洞庭湖,楚天(tian)辽阔,远处是数座青翠的(de)山峰。傍晚的湖面,风平浪静,船头旌旗上的飘带纹丝不动。
青山隐隐约约绿水(shui)千里迢迢,秋时已尽江南草木还未枯凋。
天上的仙人难道这么灵巧,竟然能够把水剪成花,
一旦春天消逝,少女也便白发如丝。花儿凋零人死去,花儿人儿两不知!
哪(na)能有蛟龙为失水而愁的道理,偏没有鹰隼在高爽的秋空遨游。
在山上时时望见回村的人们,走过(guo)沙滩坐在渡口憩息歇累。
岸边的杨柳青翠茂盛,野鸟在那里藏其行踪。鸥鹭站在溪边觅食与世无争。近在咫尺的钟山被云雾遮盖,时隐时现显得朦朦胧胧。对着水面整理我的乌纱帽,水中可以看到我两鬓稀疏花白的倒影。故乡被金人占领,我的心情为此悲伤沉重,可无奈我人远在天涯无力可用。时光如梭,几日未来春天就已过尽,原来含苞欲放的桃花,眼下竟然已经残败凋零。
用捣掉壳的野谷来做饭,摘下葵叶来煮汤。
南风清凉阵阵吹啊,可以解除万民的愁苦。
临川郡城(cheng)的东面,有一块地微微高起,并且靠近溪流,叫做新城。新城上面,有个池子低洼呈长方形,说是王羲之(zhi)的墨池,这是荀伯子《临川记》里说的。 羲之曾经仰慕张芝“临池学书,池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当羲之不愿勉强做官时,曾经游遍东方,出游东海,在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好。那么他能达到这步,大概也是靠他自己的精神和毅力取得的,并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德修养上深造的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍,教授王盛先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间,又请求我说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广到王羲之的遗迹呢?莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风范,对于后世的影响那就更不用说了! 庆历八年九月十二日,曾巩作记。
到了场下的酒会,就又娇爽多了。小盅微啜似乎还不够过瘾,换过深口大杯拚醉,哪在意污湿罗衣?最传神的是,笑(xiao)嚼着红嫩的草花,向心上人唾个不停。
辽阔的草原像被铺在地上一样,四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。
什么地方冬日常暖?什么地方夏日寒凉?
河水不要泛滥,回到它的沟壑。
大江上涌动的浪花轰然作响,猿猴在临岸的山林长吟,
注释
⑨蔚蔚:茂盛的样子。
(13)投壶:古人宴饮时的一种游戏。以矢投壶中,投中次数多者为胜。胜者斟酒使败者饮。
走:跑。
瑶阶:本指玉砌的台阶,后为石阶之美称。
⑧绥:安定,安抚人心的意思。
惊:惊动。