译文
山中云雾弥漫啊岩石巍峨,山谷险峻啊溪水激起层层高波。
乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边露出一段山峦,明丽清新,大雨激起的(de)水花如白珠碎石,飞溅入船。
为何终遭有易之难,落得只能放牧牛羊?
树叶翻飞仿佛不愿落地;还在诉说着不忍离开这片森林。
怎能忍受朝欢暮散的伤悲,多情给自己带来了无限的孤寂冷落。离别以来痛苦之极,衣襟衣袖隐约还有残余的芳香。料想你此时一定坐在我们同床共枕的床头(tou)上,面对漫漫长夜,怎能不如同我一样的思念。动情处,惟(wei)有赠别之辞,一句也难以忘记。
临川郡城的东面,有一块地微微高起,并且靠近溪流,叫做新城。新城上面,有个池子低洼呈长方形,说是王羲(xi)之的墨池,这是荀伯子《临川记》里说的。 羲之曾经仰慕张芝“临池学书,池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当羲之不愿勉强做官时,曾经游遍东方,出游东海,在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好。那么他能达到这步,大概也是靠他自己的精神和毅力取得的,并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德(de)修养上深(shen)造的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍,教授王盛先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间,又请求我说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广到王羲之的遗迹呢?莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风范,对于后世(shi)的影响那就更(geng)不用说了! 庆历八年九月十二日,曾巩作记。
与伊人道别的场景历历在目,内心的情感也说不清楚。心甘情愿地到深夜,去数尽那绵长的相思雨。
白天光明夜日屯黑暗,究竞它是如何安排?
我先是听说酒清比作圣,又听说酒浊比作贤。
你这徒有勇力的小臣别妄动,座上的汉王是赤帝之子寞看轻(qing)。
林下春光明媚风儿渐渐平和,高山上的残雪已经不多。
驾驭着玉虬啊乘着凤车,在风尘掩翳中飞到天上。
如花的宫女站满了宫殿,可惜如今却只有几只鹧鸪在王城故址上飞了。
在战事紧急时挥动兵器拒守,真是‘一夫当关万夫莫开”呀。”
注释
⑿不消:不需要;不用。宋苏轼 《赠包安静先生》诗之三:“便须起来和热喫,不消洗面裹头巾。”
阴:暗中
①褰:撩起。
⑷明月:喻品德高洁才华出众之士,一说是月明珠,此喻晁衡。沉碧海:指溺死海中。
麒麟:集仙录:群仙毕集,位高者乘鸾,次乘麒麟,次乘龙凤鹤,每翅各大丈余。
⑹翕歘(音唏嘘):即倏忽,如火光之一现。云亡:死去。“云”字无义。
(44)柔惠:温顺恭谨。