译文
金黄的芦苇铺满江岸,白色的蘋花飘荡在渡口,碧绿的杨柳耸立在江堤上,红艳的野草渲染着滩头。虽然没有生死之交,却有毫无机巧算计之心的朋友,数那些在秋江上自由自在的鸥鹭。鄙视那些达官贵人们的,正是那些不(bu)(bu)识字的江上钓鱼翁。
永丰坊西角的荒(huang)园里,整日都没有人,这柳枝属于(yu)谁?
照这样说来,怎样的人才能做到完全公正与正确呢?我说不是道德高(gao)尚文章高明的人是做不到的。因为道德高尚的人对于恶人是不会接受请托而撰写铭文的,对于一般的人也能加以辨别。而人们的品行,有内心善良而事迹不见得好的,有内心奸恶而外表良善的,有善行恶行相差悬殊而很难确指的,有实际大于名望的,有名过其实的。好比用人,如果不是道德高尚的人怎么能辨别清楚而不被(bei)(bei)迷惑,怎么能议论公允而不徇私情?能不受迷惑,不徇私情,就是公正和实事求是了。但是如果铭文的辞藻不精美,那么依然不能流传于世,因此就要求他的文章也好。所以说不是道德高尚而又工于文章的人是不能写碑志铭文的,难道不是如此吗?
斑鸠问:“是什么原因呢?”
不一会儿,此调象鹿鸣呀禽鸟鸣,众(zhong)声喧杂呀众鸟鸣。
年轻的日子早过去,渐渐衰老没奈何。
东陵侯(hou)被废弃以后,往司马季主那儿去占卜。
奉命出使加冠佩剑,正是潇洒壮年。
多谢老天爷的扶持帮助,
跂乌落魄,是为那般?
新婚三天来到厨房,洗手亲自来作羹汤。
不要再给北面朝廷上书,让我回到南山破旧茅屋。
注释
⑧襄野童:这里运用的是典故。黄帝出访圣人,到了襄阳城迷路。就向一个牧童问路,又问他治国之道。牧童以“除害马”为喻作答,被黄帝称为“天师”。后来就用以歌咏皇帝出巡。
④苦行:指头陀行。
60、渐:浸染。
6.青青子衿(jīn),悠悠我心:出自《诗经·郑风·子衿》。原写姑娘思念情人,这里用来比喻渴望得到有才学的人。子,对对方的尊称。衿,古式的衣领。青衿,是周代读书人的服装,这里指代有学识的人。悠悠,长久的样子,形容思虑连绵不断。
君:指姓胡的隐士。