译文
私下赞美申包胥的气概啊,恐怕时代不(bu)同古道全消。
我要把满心的悲伤痛恨写成长(chang)长的情书,但见蓝天大海上沉没鸿雁的身影,有谁来为我传达相(xiang)思的情愫。
此身此世特(te)别烂漫,田园也久已荒芜。
竹丛里船坞深静无尘,临水的亭榭分外幽清。相思之情啊飞向远方,可却隔着重重的高城。
堤上踏青赏春的游人如织,踊跃追逐着湖里的画船,春水荡漾,四周水天相接,波涛击打着堤岸。湖畔绿杨掩映的小楼之外,传出秋千少女的欢愉之声。
(像)诸葛亮和公孙述这样(yang)的历史人物,(无论是贤还是愚)都终归黄土;
《诗经》说:“君子如果高兴纳谏,祸乱就会快速止息;君子如果怒斥谗言,祸乱也会快速止息。”君子止息祸乱,难道有异术吗?他不过是适时地控制自己的喜怒,不偏离仁慈宽大的原则罢了(liao)。《春秋》的大义是,立法贵严,责人贵宽。根据它的褒贬原则来制定赏罚制度,这也是忠厚之至啊!
你能不能多待几天再回去?怕山上的瑶草会衰歇吗?
整顿纲纪国法,布下天罗地网。
拂晓弯月暂时飞隐到高树里,秋夜的银河远隔在数峰以西。
教化普及广大人民,德政恩泽昭彰辉映。
上阳宫人哪,苦可以说是最多:年轻也苦,老了也苦。一生孤苦,可又能怎样?你不曾看到那时吕向的《美人赋》?你又没见到今日的《上阳宫人白发歌》?
一天晚上,坐在陶编修家楼上,随意抽阅架上陈放的书,得《阙编》诗集一函。纸张装订都很差,刷板墨质低劣,字迹模糊不清。略凑近灯前阅读,看了没几首,不由得惊喜欢跃,连忙叫石篑,问他:“《阙编》是谁作的?是今人还是古人?”石篑说:“这是我同乡前辈徐天池先生著的书。先生名渭,字文长,嘉靖、隆庆间人,五六年前才去世。现在卷轴、题额上有署田水月的,就是他。”我方才明白前后所猜疑的都是文长一人。再加上如今正当诗歌领域荒芜浊污的时候,得到这样的奇珍秘宝,犹如在恶梦中被唤醒。我们俩跳起来,在灯影下,读了又叫,叫了又读,睡着的佣人们都被惊起。我从此以后,或者对人家口说,或者写书信,都标表文长先生。有来看望我的,就拿出文长的诗给他读。一时文学界著名的人物,渐渐地知道向往仰慕他。
当时与我结交的人是何等之多,但只有您才与我真正地志同道合。
注释
8.谋:谋议。
39.苟:如果,连词。反是者:与此相反的人。
⑶绿珠:西晋富豪石崇的宠妾,非常漂亮,这里喻指被人夺走的婢女。
⑤遂:成功、成就。⑥幼孤:年龄很小的孩子。羸馁:瘦弱饥渴的样子。
为:给。
(18)与俱来:与(之)俱来,和(他)一起来。俱。一起。