译文
欧阳修字永叔,庐陵人(ren)。四岁时便死了父亲,母亲郑氏决心不改嫁,(在家)亲自教欧阳修读书学习。因家里贫穷,以至于只能用芦荻在地上练习写字。幼年时,欧阳修就聪敏过人,读过一遍书就能背诵下来。等到成年时,更是人品超群而享有盛誉。
走入相思之门,知道相思之苦。
一腔悲愤,园陵松柏竟凋零!
北邙山没有留下空闲土地,东海何曾有稳定的波浪?
夕阳依恋旧城迟迟下落,空林中回荡着阵阵磬声。
里面装着一双白羽箭,一直挂在堵上。上面结满了蜘蛛网,沾满了尘埃。
不过在临去之时,我还是流下了慷慨激(ji)扬的泪(lei)水,打湿了我的帽上红缨。
米罐里没有多少粮食,回过头看衣架上没有衣服。
残月未落,在地上留下昏暗的影子。在这样一个元宵刚过的早春时节,我与客人吟诗酬唱度过了这送别前的不眠之夜,天色已晓。春寒料峭,让我对即将远行的诗友无限怜悯,更加上春意未浓,让人心绪无聊。 眼前突然出现几树早几树早梅,在那梅梢上,尚有数朵残梅在迎风怒放。洁白的花儿好像对谁依依不舍似的,在东风中滞留残存,不肯像雪花一样随风凋零。它又好像知道友人要就此远去,所以用扑鼻的清香送他上船,以慰藉他那忧伤的心。 你文采高逸,一定会像那明月一样直上重霄,令人景仰赞叹。只可惜你所赴任的九华与我相隔千里之遥,路途险阻,今后若欲相见,将会非常困难。今朝分别的情景,我想一定会在你我的心中刻下深深的烙印,会时时再现于你我今后的梦境里的。 在那河桥两侧,杨柳尚未睁开惺松的睡眼,想折下一枝送给友人,又恐怕它还不能留人,只能增添自己心中的伤感。暂且留着它吧,等到将来某一天友人重来,杨柳一定是万条柔枝披拂,那时再以绿柳系(xi)马,定能挽留得住柳系马,定能挽留得住他。
泪水沾湿了泥土,心情十分悲痛,精神恍惚,就象低空飘飞的断云。
如果砍去了月中的桂树,月亮的光辉会更加清澈皎洁吧?这样我就可以借明月的光辉给家人传递思念了。
翠绿的树林围绕着村落,苍青的山峦在城外横卧。
在三河道与友人分别,心里有些怅惘;盼望魏大像赵充国那样的英雄豪杰建下大功。
葛藤缠绕绵绵长,在那大河河湾旁。兄弟骨肉已离散,叫人爹爹心悲凉。叫人爹爹心悲凉,他也哪里会赏光。
说:“回家吗?”
也许这青溪里面早有蛟龙居住,筑堤用的竹石虽堆积如山也不敢再去冒险。黄鹂在新绿的柳条间叫着春天,成双作对好喜庆(qing);白鹭排成行迎着春风飞上青天,队列整齐真优美。
注释
⑸问讯:探望。
(41)不(pī):通“丕”,太。显:显赫。
⑷罗:一类丝织品,质薄、手感滑爽而透气。襦:短衣、短袄。
26.相鸣:互相和鸣,互相鸣叫。
④阁笔:放下笔。阁,同“搁”放下。评章,评议的文章,这里指评议梅与雪的高下。
子其民,视民如子。
(43)何如哉:会怎么样呢?这里是“那就更不用说了”的意思。