译文
从小丧父早年就客游外乡，多经磨难我与你相识太迟。
王濬的(de)(de)战船从益(yi)州出发，东吴的王气便黯然消逝。
函谷关西战鼓号角正响，一颗将星坠落渭水之滨。
横江的铁锁链，已经深深地埋于江底；豪壮的气概，也早已付与荒郊野草。傍晚的天气渐渐转凉，这时的天空是那样的明净，月光毫无遮拦地洒满秦淮河上。
有朝一日我青云直上，会用黄金来回报主人的。
乐声清脆动听得就像昆仑山美玉击碎，凤凰鸣叫；时而(er)使芙蓉在露水中饮泣(qi)，时而使香兰开怀欢笑。
顾盼跂乌，群鸦猜详：
读书人当中本来就有那种远离尘世、与世俗不合，一味按(an)自己的意图行事的人，即使受到讽刺谩骂、嘲笑侮辱、穷苦愁困都不后(hou)悔，他们都没有一般人那种对名利的营求之心，而对后世有所期望，因此他们的失意、不合时宜也是应该的。至于那些富有机智谋略、追求功名利禄的读书人，企图利用时世的变化，去营求权势和物利，却往往不能得志的，也是难以数记的。然而，才辩足以改变一切事物，却在重用游说的时代困穷；智谋足以夺取三军的统帅，却在崇尚武力的国家遭受屈辱，这种情况又怎么解释呢？唉！那些对后世有所期待、遭受困厄却不后悔的人，大概知道其中的原因吧！
我和你做了结发夫妻，连床席一次也没能睡暖；
王师如苍鹰威武成群高飞，谁使他们同心会集？
因此没有刻苦钻研的心志，学习上就不会有显著成绩；没有埋头苦干的实践，事业上就不会有巨大成就。在歧路上行走达不到目的地，同时事奉两个君主的人，两方都 不会容忍他。眼睛不能同时看两样东西而看明白，耳朵不能同时听两种声音而听清楚。螣蛇没有脚但能飞，鼫鼠有五种本领却还是没有办法。《诗》上说：“布谷鸟筑巢在桑树上，它的幼鸟儿有七只。善良的君子们，行为要专一不偏邪。行为专一不偏邪，意志才会如磐石坚。”所以君子的意志坚定专一。
现在寒风凛冽(lie)，我没有住所，哪里去获得孙权赠送给周瑜的南宅呢？
一条长蛇吞下大象，它的身子又有多大？
回来吧，不能够耽搁得太久！
战乱时我和你一同逃到南方，时局安定你却独自北归家园。
学习究竟应从何入手又从何结束呢？答：按其途径而言，应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束；就其意义而言，则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行，这样长期积累，必能深入体会到其中的乐趣，学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头，但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人，反之又与禽兽何异？《尚书》是政事的记录；《诗经》是心声之归结；《礼记》是法制的前(qian)提、各种条例的总纲，所以要学到《礼经》才算结束，才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪，《乐经》讲述中和之声，《诗经》《尚书》博大广阔，《春秋》微言大义，它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
梅花岭上的南北路口，凄风苦雨把征衣湿透。
注释
15、《左传·襄公三十年》载：子产从政三年，舆（众）人诵之曰：“我有子弟，子产诲之；我有田畴，子产殖之。子产而死，谁其嗣之？”
17、苦秦：苦于秦（的统治）。
（15）蓄：养。
⒃再拜：拱手礼两次。稽（qǐ）首：叩头。
（29）无有已时：没完没了。