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国风·齐风·鸡鸣

南北朝 / 邵梅溪

"入仕无知言,游方随世道。平生愿开济,遇物干怀抱。
"胡羯乱中夏,銮舆忽南巡。衣冠陷戎寇,狼狈随风尘。
日月传轩后,衣冠真列仙。则知骊龙珠,不秘清泠泉。
从骑尽幽并,同人皆沈谢。自矜文武足,一醉寒溪夜。"
殿前兵马虽骁雄,纵暴略与羌浑同。
尚闻丁丁声,功课日各足。苍皮成委积,素节相照烛。
宓子弹琴邑宰日,终军弃繻英妙时。承家节操尚不泯,
"凤辇幸秦久,周人徯帝情。若非君敏德,谁镇洛阳城。
良筹佐戎律,精理皆硕画。高文出诗骚,奥学穷讨赜。
鸟向望中灭,雨侵晴处飞。应须乘月去,且为解征衣。"


国风·齐风·鸡鸣拼音解释:

.ru shi wu zhi yan .you fang sui shi dao .ping sheng yuan kai ji .yu wu gan huai bao .
.hu jie luan zhong xia .luan yu hu nan xun .yi guan xian rong kou .lang bei sui feng chen .
ri yue chuan xuan hou .yi guan zhen lie xian .ze zhi li long zhu .bu mi qing ling quan .
cong qi jin you bing .tong ren jie shen xie .zi jin wen wu zu .yi zui han xi ye ..
dian qian bing ma sui xiao xiong .zong bao lue yu qiang hun tong .
shang wen ding ding sheng .gong ke ri ge zu .cang pi cheng wei ji .su jie xiang zhao zhu .
mi zi dan qin yi zai ri .zhong jun qi ru ying miao shi .cheng jia jie cao shang bu min .
.feng nian xing qin jiu .zhou ren xi di qing .ruo fei jun min de .shui zhen luo yang cheng .
liang chou zuo rong lv .jing li jie shuo hua .gao wen chu shi sao .ao xue qiong tao ze .
niao xiang wang zhong mie .yu qin qing chu fei .ying xu cheng yue qu .qie wei jie zheng yi ..

译文及注释

译文
月亮沦没迷惑不清,不值观看想要离开。心怀忧虑不忍远去,凄惨悲伤肝肠寸断。
鸟儿啼声繁碎,是为有和暖的(de)(de)春风;
船行(xing)款款来到鹿门山,阳光明(ming)亮使山岚浅淡。
誓和君子到白首,玉簪首饰插满头。举止雍容又自得,稳重如山深似河,穿上礼服很适合。谁知德行太秽恶,对她真是无奈何!服饰鲜明又绚丽,画羽礼服绣山鸡。黑亮头发似云霞,那用装饰假头发。美玉耳饰摇又摆,象牙发钗头上戴,额角白净溢光彩。仿佛尘世降天仙!恍如帝女到人间!服饰鲜明又绚丽,软软轻纱(sha)做外衣。罩上绉纱细葛衫,凉爽内衣夏日宜。明眸善昧眉秀长,容貌艳丽额宽广。仪容妖冶又妩媚,倾城倾国姿色美!
  苏洵又说:“张公的恩情,一定要记在(zai)心里;即使你们死了,也要让你们的子孙记在心里。他的丰功伟绩,已经在史官的史册上有记录了,不需要再画像了。况且张公不想这样做,那又怎么办呢?”众人都说:“张公不会理会这些事的。就是这样,我们的心里很是过意不去的。就是在平(ping)时听说有人做件好事,还要问那人的姓名和他的住处,还有那人的身形、年龄大小、面容等基本情况呢;还有一些人,还要问到他的生平爱好,是为了更好地推测他的人品。这些人也是史官写入他的传记里的,主要是想让天下人不仅记在心里,还要时刻出现在眼前。音容在人们的眼睛中时常闪现,所以才会记得更加久远啊。因此,画像也还是有一定意义的。”苏洵听了,无言以对,就为他们写了这篇画像记。
没有见到李白已经好久,他佯为狂放真令人悲哀。
斗柄(bing)的轴绳系在何处?天极遥远延伸到何方?
  夏朝的天子传了十几代,然后由殷商继承。殷商的天子传了二十几代,然后由周继承。周朝的天子传了三十几代,然后由秦继承。秦王朝的天子只传了两代就被推翻了。人的秉性相差并不很大,为什么三代的君主以德治世维持了长期的统治,而秦王朝的君主特别残暴无道呢?这个原因是可以理解的。古代英明的君主,在太子诞生时,就举行礼仪,让官员背着,主管该事的官员衣冠整齐庄重肃穆地到南郊相见,这是见天。沿途经过宫门一定下车,经过宗庙一定恭敬地小步快走,这是行孝子之道。所以,太子从婴儿的时候起,就接受了道德礼义。过去成王还在襁褓中的时候,就有召公做他的太保,周公做他的太傅,太公做他的太师。保的职责是保护太子身体安全,傅的职责是辅导太子德义,师的职责是教育训练太子智(zhi)慧,这是三公的职责。同时还为太子设置三少,都是上大夫,称为少保、少傅、少师,他们的职责是与太子一同生活,为太子做出榜样。所以太子在幼年时期便获得了并于仁义道德的知识。三公、三少固然明白用孝、仁、礼、义辅导训练太子,赶走邪恶小人,不让太子见到罪恶的行为。天子审慎地选取天下为人正直、孝顺父母、爱护弟弟、博学多识而又通晓治国之术的人拱卫、辅佐太子,使他们与太子朝夕相处。所以,太子从诞生之时开始,所见到的都是正经的事,所听到的都是正派的语言,所实行的都是正确的原则,左右前后都是正直的人。一直与正直的人相处,他的思想和行为不可能不正直,就好像生长在齐国的人不能不说齐国话一样;经常与不正直的人相处,就会变成为不正直的人,就像生长在楚国的人不能不说楚国话一样。所以选择太子喜欢吃的东西,一定先为他传授学业,然后才给他吃;选择太子高兴玩的东西,一定先要他完成练习任务,然后才让他玩。孔子说:“从小养成的,就像天赋秉性一样,经常学习而掌握的,就像天生本能一样。”等到太子年龄稍大,懂得妃匹女色的时候,便送他到学馆学习。学馆,就是朝廷贵族子弟就读的馆舍。《学礼》上说:“帝入东学,学习尊重父母,崇尚仁爱,于是有了亲疏次序,把恩德推及到平民百姓;帝入南学,学习尊重老人,崇尚诚实,于是有了长幼差别,百姓也不相欺;帝入西学,学习尊重贤人,崇尚恩德,于是由圣贤和有智慧的人出任官职,功业不被遗弃;帝入北学,学习尊重显贵,崇尚爵位,于是有了贵人和贱人的等级差别,下级不敢越权犯上;帝入太学,跟着老师学习道德原则,学习之后就到太傅那里接受考试,太傅处罚他的锗误,匡正他不完善的地方,于是品德和智慧都得以增长,治国的道理也就获得了。这五学既然已经被帝王掌握,那么黎民百姓就可以通过教化和睦相处了。”等到太子成年举行了冠礼,免除了太保太傅的严格管束,便又有负责记过的史官,有负责进食的宰夫,负责进善言的人站在旌旗下面提醒,负责劝谏戒恶的人把他的恶行记录在木板上,那些敢谏的人还可以击鼓警戒。盲人史官背诵古诗相劝,乐工弹奏规劝的曲调,大夫进献计谋,士人传达人民的言论。习惯与智慧一同增长,所以行为切合规范,没有羞愧的事情;教化与心思一同成熟,所以所作所为都符合道德,像是天生养成的本性一样。夏、商、周三代时期的礼仪规定:春天早晨要迎接日出,秋天日落的时候要迎接夕月,这是用来弘扬敬道的办法;春季和秋季人学时,教室里坐着国家元老,帝王要拿着醯,亲自馈赠给他们,这是用来弘扬孝道的办法;出门远行则在车马上配上铃铛,慢行则符台《采齐》的音律,快走则符合《肆夏》的音节,这是用来掌握节度的办法;对于飞禽走兽,见到它活着便不杀它吃,听到过它的叫声便不吃它的肉,因此远离厨房,这是长施恩惠,并且弘扬仁德的办法。
五里路、十里路设一驿站,运送荔枝的马匹,扬起满天灰尘,急如星火;
太子申生自缢而死,究竞为了什么缘故?
我虽然面临死亡的危险,毫不后悔自己当初志向。

注释
如何:怎么样。
17、朱家、田仲、王公、剧孟、郭解:此五人均为汉代初年著名的游侠,其事迹见传文。
⑾不为烈风所拨,似有神灵呵护,故曰神明力。柏之正直。本出自然,故日造化功。正因为正直,故得神明扶持,二句语虽对,而意实一贯。——以上是第二段。由古柏之高大,进一步写出古柏之正直。
③泌(bì):泌:“泌”与“密”同,均为男女幽约之地,在山边曰密,在水边曰泌,故泌水为一般的河流,而非确指。
7.惶:恐惧,惊慌。
(10)卫太子:卫皇后所生,名刘据(前128—前91),谥戾太子。汉武帝末年为江充诬陷,举兵诛杀江充,兵败自杀。
⑷退红:粉红色。

赏析

  从“临邛道士鸿都客”至诗的末尾,写道士帮助唐玄宗寻找杨贵妃。诗人采用的是浪漫主义的手法,忽而上天,忽而入地,“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”。后来,在海上虚无缥缈的仙山上找到了杨贵妃,让她以“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨”的形象在仙境中再现,殷勤迎接汉家的使者,含情脉脉,托物寄词,重申前誓,照应唐玄宗对她的思念,进一步深化、渲染“长恨”的主题。诗歌的末尾,用“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”结笔,点明题旨,回应开头,而且做到“清音有余”,给读者以联想、回味的余地。 
  这首绝句,字面上明白如话,但对它的主旨,历来注家颇多异议。有人认为它只是赞美乐曲,并无弦外之音;有人则认为它表面上看是在赞美乐曲,实际上却含讽刺,劝诫的意味。
  第一首头两句说:绿影婆娑的树木,枝叶连成一片,鸟儿在山上林间愉快地歌唱。阳光下和煦的春风轻轻吹拂着树枝,不少落花随风飞舞。“交加”,意为树木枝叶繁茂,种植紧密,所以枝叶交叉重叠,形成一片绿阴。“荡漾”两字写出春风在青山幽谷、林间草坪飘扬的神理,也写出游人在撩人春景中的愉快心境。明媚春光,令人心醉。诗人呢,野鸟啁啾,杂花乱飞,他一概不闻不见,他也进入了醉乡。次日酒醒,春无踪迹,原来已悄然归去了。第四句“明日酒醒春已归”,表面说醉了一天,实际是醉了整整一个春天。此句用夸张的语言反衬春景的迷人和春日短暂,带有浓厚的惋惜之意。
  “清川永路何极?落日孤舟解携。”这两句是作者回忆了数年前因友人梁耿被贬谪远离时,在苕溪为之饯行的情景,他以送别时眼前的“清川”落笔。清川长长,与梁耿的去路一样,不知到那里才是终点?落日时分,孤舟在川,两人只得分手。“落日”预示暮色的将临,给人的联想是前途黑暗;“孤舟”所呈现的是凄凉无助,它标志着人生境遇的险恶;这两句将这凄凉的环境气氛和人的悲苦心情极好的衬托出来了。
  这是一首描述少年男女唱和山歌情景的小诗。秋天来了,落叶缤纷,在金风中飘舞。这是他们唱歌的时间和情境。山歌由姑娘先唱,然后小伙子接着合唱,犹如现在少数民族青年男女的对歌。
  至于前面说的此三首陶诗极有新意,是指其艺术构思而言的。在陶渊明之前,贤如孔孟,达如老庄,还没有一个人从死者本身的角度来设想离开人世之后有哪些主客观方面的情状(zhuang)发生;而陶渊明不但这样设想了,并且把它们一一用形象化的语言写成了诗,其创新的程度可以说是前无古人。当然,艺术上的创新还要以思想上的明彻达观为基础。没有陶渊明这样高水平修养的人,是无法构想出如此新奇而真实、既是现实主义的、又是浪漫主义的作品来的。
  《小雅·《鱼丽》佚名 古诗》,作为一首乐歌,它的唱法,现在已不知其详,无从考证,但在语言运用方面,仍能得到一些启示。前三章章法相同,采用四、二、四、三的参差句式,在唱法上既有反覆赞歌之美,又有参差不齐的音乐节奏,便于重唱合唱。诗中所称的“旨且多”、“多且旨”、“旨且有”,在用意上虽无甚差别,但能产生一唱三叹的美感,使满座增欢。后三章着重在点明主题、渲染气氛,所以每章只有两句。在诗句的本身,其重音节落在“嘉、偕、时”等字词上,句末用“矣”字,使乐曲可以延长咏叹时间,起放慢节(man jie)奏的作用。前后三章,互相辉映,其整体构思,颇见出诗人手法的高妙。
  第一首诗是五言古诗。此诗共换四次韵,前八句为一韵;中间八句每四句各一韵;末六句为一韵。诗意也可按韵分为四层。前三层基本上是摹写瀑布的壮观奇姿,属景语;只有末一层言志抒怀,属情语。前三层也各有重点:第一层从正面描写瀑布的主体实景;第二层从虚处更深更细地描绘瀑布;第三层,从上下四旁来烘托瀑布之动态。最后一层先擒后纵,收束得自然平易。首二句交待“望庐山瀑布水”的立足点和所“望”的方向。接着十四句用各种形象从不同角度形容瀑布的壮伟气势和诗人的赞叹。所谓“挂流三百丈”,“初惊河汉落”,亦即第二首的“飞流直下三干尺,疑是银河落九天”之意,但不如后者的简练和生动。末六句抒写诗人的志趣和愿望。从这首诗中,可以看出李白思想中孤傲遁世的一面。
  诗中“垂死病中惊坐起”一语,是传神之笔。白居易曾写有两句诗:“枕上忽惊起,颠倒着衣裳”,这是白居易在元稹初遭贬谪、前往江陵上任时写的,表现了他听到送信人敲门,迫不(po bu)及待地想看到元稹来信的情状,十分传神。元稹此句也是如此。其中的“惊”,写出了“情”──当时震惊的感情;其中的“坐起”,则写出了“状”──当时震惊的模样。如果只写“情”不写“状”,不是“惊坐起”而是“吃一惊”,那恐怕就神气索然了。而“惊坐起”三字,正是惟妙惟肖地摹写出作者当时陡然一惊的神态。再加上“垂死病中”,进一步加强了感情的深度,使诗句也更加传神。既曰“垂死病中”,那么,“坐起”自然是很困难的。然而,作者却惊得“坐起”了,这样表明:震惊之巨,无异针刺;休戚相关,感同身受。元、白二人友谊之深,于此清晰可见。
  这四句没有作者的直接评语以明其爱憎,然爱憎之情已蕴于叙述之中。“何戈与祋”,显出其职微官小、勤劳辛苦,寄予一片同情;“三百赤芾”,则无功受禄位、无能得显贵,谴责、不满之情已溢于言表。此章可以说是全篇的总纲,下面诸章就在此基础上展开,进一步抒发感慨,以刺“彼子”为主。
  第三句点题,进一步用历史事实对“焚书”一事做出评判。秦始皇和李斯等人把“书”看成是祸乱的根源,以为焚了书就可以消灾弭祸,从此天下太平。结果适得其反,嬴秦王朝很快陷入风雨飘摇、朝不保夕的境地。“未冷”云云是夸张的言辞,旨在突出焚书行为的乖谬,实际上从焚书到陈胜吴广在大泽乡首举义旗,前后相隔整整四年时间。
  “莺归燕去长悄然,春往秋来不记年。唯问深宫望明月,东西四五百回圆。”这四句总写幽禁深宫时间之久。“莺归燕去”表示春天过去了,春往秋来,她总是这单调度过,不记得哪个年头了。只是因为在深宫常常看月亮,似乎还记得从东边升起,西边落下,大约有四五百回了。
  第二段,写小丘的遭遇和小丘带给自己的享受。小丘美好奇特却被主人抛弃,作者自然萌生购买的念头。“唐氏之弃地,货而不售”明写的是小丘的遭遇,实际上暗含着作者自身的遭遇;作者被贬到永州,怀才不遇,同样是被遗弃,和小丘的命运非常相似。“价止四百”进一步印证了小丘售价之低廉,同时也暗含着作者被无辜贬低的愤慨。得到小丘后,“即更取器用,铲刈秽草,伐去恶木,烈火而焚之。”这番去除务尽的行动,是对自然界秽草恶木的憎恶,又传达出作者对社会邪恶势力的深恶痛绝,声东击西,指桑骂槐而已。“立”、“露”、“显”三个动词,准确地表现了作者除去秽草恶木的成果,暗含作者锄奸扶良、改革朝政的主张和理想。“山之高,云之浮,溪之流,鸟兽之遨游,举熙熙然回巧献技,以效兹丘之下”可见新生的小丘恢复了它天然幽美的风姿,主要写外部景致,把静物寓于动态之中。“枕席而卧,则清泠之状与目谋,瀯瀯之声与耳谋,悠然而虚者与神谋,渊然而静者与心谋”这一段排比句写作者的感受,其所描绘的境界同文章开头有明显不同:开头写被弃山石的姿态,抒发了作者愤世疾时的愤慨;此时写在整修后的小丘上所感受到的暂时的怡适和宁静,既显示了小丘的价值,也表现作者为自己在不满一旬的时间里得到两处奇异的地方,而感到由衷的欣慰。
  其中第二部分又可分为这样三段:

创作背景

  杜牧这年来到江南(江苏江阴),不禁想起当年南朝、尤其是梁朝事佛的虔诚,到头来是一场空,不仅没有求得长生,反而误国害民。既是咏史怀古,也是对唐王朝统治者委婉的劝诫。后来武宗发动会昌灭佛,从一定程度上缓和了矛盾。

  

邵梅溪( 南北朝 )

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简 介

邵梅溪 邵梅溪,钱塘(今浙江杭州)人(《宋诗纪事》卷六九)。

除夜寄微之 / 王宗道

倚树看黄叶,逢人诉白头。佳期不可失,落日自登楼。"
江汉路长身不定,菊花三笑旅怀开。"
出号江城黑,题诗蜡炬红。此身醒复醉,不拟哭途穷。"
"东郭访先生,西郊寻隐路。久为江南客,自有云阳树。
曲水浮花气,流风散舞衣。通宵留暮雨,上客莫言归。
桑叶原上起,河凌山下深。途穷更远别,相对益悲吟。"
"蜀王将此镜,送死置空山。冥寞怜香骨,提携近玉颜。
"桂水随去远,赏心知有馀。衣香楚山橘,手鲙湘波鱼。


蝶恋花·海岱楼玩月作 / 胡庭麟

不忍杀无辜,所以分白黑。上官权许与,失意见迁斥。
"碧草逢春意,沅湘万里秋。池要山简马,月净庾公楼。
愁窥高鸟过,老逐众人行。始欲投三峡,何由见两京。"
九月尚流汗,炎风吹沙埃。何事阴阳工,不遣雨雪来。
旌旗长绕彩霞峰。且贪原兽轻黄屋,宁畏渔人犯白龙。
秋来多见长安客,解爱鲈鱼能几人。"
畏人成小筑,褊性合幽栖。门径从榛草,无心走马蹄。"
壶觞开雅宴,鸳鹭眷相随。舞退燕姬曲,歌征谢脁诗。


塞下曲四首 / 钟维诚

荆扉深蔓草,土锉冷疏烟。老罢休无赖,归来省醉眠。"
小楼深巷敲方响,水国人家在处同。"
寂寂琼筵江水绿。雨过风清洲渚闲,椒浆醉尽迎神还。
新文会友凉风秋。青袍白面昔携手,冉冉府趋君记否。
清时因得访遗贤。荆门晓色兼梅雨,桂水春风过客船。
豪俊何人在,文章扫地无。羁游万里阔,凶问一年俱。
戎马今何地,乡园独旧山。江湖堕清月,酩酊任扶还。"
"水阔苍梧野,天高白帝秋。途穷那免哭,身老不禁愁。


巴江柳 / 戴炳

把酒题诗人散后,华阳洞里有疏钟。"
"谢客开山后,郊扉积水通。江湖千里别,衰老一尊同。
军中置酒夜挝鼓,锦筵红烛月未午。花门将军善胡歌,
始知天上文星失。尝恨知音千古稀,那堪夫子九泉归。
此身未知归定处,唿儿觅纸一题诗。"
先帝贵妃今寂寞,荔枝还复入长安。
草青青兮春更秋。苦竹林,香枫树,樵子罛师几家住。
孤云随杀气,飞鸟避辕门。竟日留欢乐,城池未觉喧。"


西江月·顷在黄州 / 冯誉驹

"侧径转青壁,危梁透沧波。汗流出鸟道,胆碎窥龙涡。
归客不可望,悠然林外村。终当报芸阁,携手醉柴门。"
披拂云宁在,淹留景不延。风期终破浪,水怪莫飞涎。
"近县多过客,似君诚亦稀。南楼取凉好,便送故人归。
"先生近南郭,茅屋临东川。桑叶隐村户,芦花映钓船。
"南岳满湘沅,吾师经利涉。身归沃洲老,名与支公接。
过逢联客位,日夜倒芳尊。沙岸风吹叶,云江月上轩。
常与天下士,许君兄弟贤。良时正可用,行矣莫徒然。"


小雅·鹿鸣 / 李山甫

一请甘饥寒,再请甘养蒙。"
"五岳之丈人,西望青瞢瞢。云开露崖峤,百里见石棱。
"草堂少花今欲栽,不问绿李与黄梅。
欻见骐驎出东壁。一匹龁草一匹嘶,坐看千里当霜蹄。
长林偃风色,回复意犹迷。衫裛翠微润,马衔青草嘶。
休为贫士叹,任受众人咍。得丧初难识,荣枯划易该。
存亡区中事,影响羽人情。溪寂值猿下,云归闻鹤声。
秦州山北寺,胜迹隗嚣宫。苔藓山门古,丹青野殿空。


白燕 / 梁韡

"日中望双阙,轩盖扬飞尘。鸣珮初罢朝,自言皆近臣。
"迁客犹未老,圣朝今复归。一从襄阳住,几度梨花飞。
无不备全。凡二章,章四句)
贫交喜相见,把臂欢不足。空林留宴言,永日清耳目。
常与天下士,许君兄弟贤。良时正可用,行矣莫徒然。"
"司空出东夷,童稚刷劲翮。追随燕蓟儿,颖锐物不隔。
终当来其滨,饮啄全此生。"
树老见家日,潮平归县时。衣催莲女织,颂听海人词。


已酉端午 / 杜甫

回头结念莲花府。朝辞芳草万岁街,暮宿春山一泉坞。
驿楼见万里,延首望辽碣。远海入大荒,平芜际穷发。
圣情苏品物,龙御辟云雷。晓漏移仙仗,朝阳出帝台。
联坳各尽墨,多水递隐现。挥洒容数人,十手可对面。
层冰滑征轮,密竹碍隼旟。深林迷昏旦,栈道凌空虚。
"水国尝独往,送君还念兹。湖山远近色,昏旦烟霞时。
禅床久卧虎溪水,兰若初开凤城里。不出嚣尘见远公,
岩重丹阳树,泉咽闻阴谷。时下白云中,淹留秋水曲。


宿天台桐柏观 / 毛士钊

实欲辞无能,归耕守吾分。"
如何游宦客,江海随泛梗。延首长相思,忧襟孰能整。"
不忍杀无辜,所以分白黑。上官权许与,失意见迁斥。
宽心应是酒,遣兴莫过诗。此意陶潜解,吾生后汝期。"
相去虽地接,不得从之游。耿耿云阳台,迢迢王粲楼。
"官柳叶尚小,长安春未浓。送君浔阳宰,把酒青门钟。
送郎千里行。郎把紫泥书,东征觐庭闱。脱却貂襜褕,
云雾晦冥方降精。近闻下诏喧都邑,肯使骐驎地上行。"


东武吟 / 瞿智

渊然深远。凡一章,章四句)
"漫家郎亭下,复在樊水边。去郭五六里,扁舟到门前。
"少保有古风,得之陕郊篇。惜哉功名忤,但见书画传。
竹竿接嵌窦,引注来鸟道。沈浮乱水玉,爱惜如芝草。
"自昔萧曹任,难兼卫霍功。勤劳无远近,旌节屡西东。
寂寞向秋草,悲风千里来。
杳阴深兮夏寒。欲回头兮挥手,便辞家兮可否?
花间炼药人,鸡犬和乳窦。散发便迎客,采芝仍满袖。