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十一月中旬至扶风界见梅花

清代 / 彭奭

"江头沈醉泥斜晖,却向花前恸哭归。
为城南之最,有树每朵七叶,因以为名,隐诗纪之)
旧政穷人瘼,新衔展武经。关防秋草白,城壁晚峰青。
"晓鼓人已行,暮鼓人未息。梯航万国来,争先贡金帛。
故人尽向蟾宫折,独我攀条欲寄谁。
"停尊待尔怪来迟,手挈空瓶毷氉归。
"山掌林中第一人,鹤书时或问眠云。
青史书名或不孤。散卒半随袁校尉,寡妻休问辟司徒。
吟诗台上如相问,与说蟠溪直钓翁。"
"冲风仍蹑冻,提辔手频呵。得事应须早,愁人不在多。
"出山三见月如眉,蝶梦终宵绕戟枝。旅客思归鸿去日,
"承时偷喜负明神,务实那能得庇身。
绕廊倚柱堪惆怅,细雨轻寒花落时。"


十一月中旬至扶风界见梅花拼音解释:

.jiang tou shen zui ni xie hui .que xiang hua qian tong ku gui .
wei cheng nan zhi zui .you shu mei duo qi ye .yin yi wei ming .yin shi ji zhi .
jiu zheng qiong ren mo .xin xian zhan wu jing .guan fang qiu cao bai .cheng bi wan feng qing .
.xiao gu ren yi xing .mu gu ren wei xi .ti hang wan guo lai .zheng xian gong jin bo .
gu ren jin xiang chan gong zhe .du wo pan tiao yu ji shui .
.ting zun dai er guai lai chi .shou qie kong ping mao sao gui .
.shan zhang lin zhong di yi ren .he shu shi huo wen mian yun .
qing shi shu ming huo bu gu .san zu ban sui yuan xiao wei .gua qi xiu wen bi si tu .
yin shi tai shang ru xiang wen .yu shuo pan xi zhi diao weng ..
.chong feng reng nie dong .ti pei shou pin he .de shi ying xu zao .chou ren bu zai duo .
.chu shan san jian yue ru mei .die meng zhong xiao rao ji zhi .lv ke si gui hong qu ri .
.cheng shi tou xi fu ming shen .wu shi na neng de bi shen .
rao lang yi zhu kan chou chang .xi yu qing han hua luo shi ..

译文及注释

译文
骁勇的御林军跟皇帝辞别京城,三千美丽的宫女登上了大龙舟。
一会儿在这儿,一会儿又忽然游到了那儿,说不清究竟是在东边,还是在西边,还是在南边,还是在北边。
众鸟都有(you)栖息的窝啊,唯独凤凰难寻安身之处。
杭州城外望海楼披着明丽的朝霞,走在护江堤上踏着松软的白沙。
六军停滞不前,要求赐死杨玉环。君王无可奈何,只得在马嵬坡下(xia)缢杀杨玉环。
借问当地之人何处买酒(jiu)浇愁?牧童笑而不答遥指杏花山村。
  我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不放松读(du)书。抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。已经成年之后,更加仰慕圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往,曾快步走(跑)到百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼貌更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。  当我寻师时,背着书箱,趿拉着鞋子,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍(she)后,四肢僵硬不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如(ru)同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间,毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。  如今我虽已年老,没有什么成就,但所幸还得以置身于君子的行列中,承受着天子的恩宠荣耀,追随在公卿之后,每天陪侍着皇上,听候询问,天底下也不适当地称颂自己的姓名,更何况才能超过我的人呢?  如今的学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在大厦之下诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍,都集中在这里,不必再像我这样用手抄录,从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通,品德有所未养成的,如果不是天赋、资质低下,就是用心不如我这样专一,难道可以说是别人的过错吗!  东阳马生君则,在太学中已学习二年了,同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时,马生以同乡晚辈的身份拜见我,写了一封长信作为礼物,文辞很顺畅通达,同他论辩,言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦,这可以称作善于学习者吧!他将要回家拜见父母双亲,我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习,则是我的志意;如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲,难道是了解我吗?
我那时云卧庐山香炉峰顶,学仙人餐霞漱瑶泉。
座席中吹过萧萧的哀风,水面上漾起淡淡的波纹。
不死之国哪里可找?长寿之人持何神术?
路上遇见的人,有很多都是带着创伤,痛苦呻吟,有的伤口还在流血呢!

注释
⑺硬语盘空:形容文章的气势雄伟,矫健有力。韩愈《荐士》诗:“横空盘硬语,妥贴力排奡。”
④泼——泼水。形容雨后的桑麻,在日照下光泽明亮,犹如水泼其上。
(23)族:指筋骨交错聚结处。
津堠:渡口附近供瞭望歇宿的守望所。津:渡口。堠:哨所。岑寂:冷清寂寞。
17.前丁后蔡:指宋朝丁清先生任福建漕使,随后蔡囊继任此职,督造贡茶。为了博得皇上的欢心,争相斗品武夷茶,斗出最上等的茶叶,作为贡茶,献给皇上。
离索:离群索居的简括。
(38)公干:刘桢的字。逸气:超迈流俗的气质。
[5]由寺观:谓从灵隐寺的风景来看。
⑹羌管:即羌笛,是出自古代西部羌族的一种簧管乐器,古老的六声阶双管竖笛。据传为秦汉古羌人发明,音色清脆高亢,流传于四川羌族地区。

赏析

  “一水”“两山”被转化为富于生命感情的亲切的形象,而为千古传诵。但后二句所以广泛传诵,主要还在于这样两点:一、拟人和描写浑然一体,交融无间。“一水护田”加以“绕”字,正见得那小溪曲折生姿,环绕着绿油油的农田,这不恰像一位母亲双手护着小孩的情景吗?著一“护”字,“绕”的神情明确显示。至于“送青”之前冠以“排闼”二字,更是神来之笔。它既写出了山色不只是深翠欲滴,也不只是可掬,而竟似扑向庭院而来!这种描写给予读者的美感极为新鲜、生动。它还表明山的距离不远,就在杨家庭院的门前,所以似乎伸手可及。尤其动人的,是写出了山势若奔(ruo ben),仿佛刚从远方匆匆来到,兴奋而热烈。所有这些都把握住了景物的特征,而这种种描写,又都和充分的拟人化结合起来那情调、那笔致,完全像在表现“有朋自远方来”的情景:情急心切,竟顾不得敲门就闯进庭院送上礼物。二者融合无间,相映生色,既奇崛又自然,既经锤炼又无斧凿之痕,清新隽永,韵味深长。二、这两句诗也与杨德逢的形象吻合。在前联里,已可看到一个人品高洁、富于生活情趣的湖阴先生。所居仅为“茅檐”,他不仅“扫”,而且“长扫”(即常扫),以至于“静无苔”;“花木成畦”,非赖他人,而是亲“手自栽”。可见他清静脱俗,朴实勤劳。这样一位高士,徜徉于山水之间,当然比别人更能欣赏到它们的美,更感到“一水”“两山”的亲近;诗人想象山水有情,和湖阴先生早已缔结了深厚的交谊。诗以“书湖阴先生壁”为题,处处关合,处处照应,由此也可见出诗人思致的绵密。此诗对于“一水”“两山”的拟人化,既以自然景物的特征为基础,又与具体的生活内容相吻合,所以气足神完,浑化无迹,成为古今传诵的名句。
  “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,“天”、“野”两句承上,且描绘笔法上略有叠沓,蕴涵着咏叹抒情的情调。作者运用叠词的形式,极力突出天空之苍阔、辽远,原野之碧绿、无垠。这两句显现出游牧民族博大的胸襟、豪放的性格。“风吹草低见牛羊”这最后一句是全文的点睛之笔,描绘出一幅殷实富足、其乐融融的景象。
  念念不忘“王师北定中原日”的陆游,由于收拾山河的志向未能实现,只能像辛弃疾那样“却将万字平戎策,换得东家种树书”。“日斜吾事毕,一笑向杯盘”,在欢乐中暗藏着多少伤感,在闲适中流露出多少无奈啊!
  古来绘秋景的诗不胜枚举;即便是写山径秋行的,也不乏其作。杜牧的《山行》色彩斑斓,充满了对秋光的爱恋,属这类诗的珍品;保暹的《《秋径》保暹 古诗》清新淡雅,表现出僧人淡泊的情怀,也是这类诗中别具一格之作。九僧皆师承贾岛、姚合,崇尚苦吟,诗作“清苦工密”(方回《瀛奎律髓》)。此诗语言平易自然。“凉生初过雨”,“峰顶下层层”,语言明白如话,凝聚诗人匠心。“虫迹穿幽穴”,描绘工切。清代学者汪景龙评说此诗时称它“得幽淡之旨”。
  全诗在征途愁思中以简淡自然之笔意织入村野恬宁景物,又由恬然的景物抒写宦海沉浮的失意、苦闷和孤独。全诗诗情与画境的相互渗透、统一,最后达到“诗中有画、画中有诗”的妙境。
  面对眼前奇异的景观,作者胸怀顿觉开阔。一种从未有过的感受油然而生:广大得如同浩气看不到它的边际。欣喜满意地同天地交游而设有尽期。于是“引筋满酌,颓然就醉”,以至于暮色降临也浑然不觉,仍不愿归去。此时作者觉得自己的心似乎己凝结,形体似乎已消散,他整个儿地同不停地运动变化着的万物融合在一起,达到了物我合而为一的忘我境界。然后才明白以前自以为“无远不到”“皆我有也”,其实并未真正游过,而真正的游赏应视作现存“始得西山”才开始。作者这个体验十分宝贵,是他精神上升华到一个新的境界的表现,他从政治,七的失败、被贬滴的一度消沉,开始解脱出来,看到了希望,找到了出路。这是他始游西山的最大收获。因此他写了这篇游记。最后说明游览时间。
  第一段(从“中兴诸将收山东”至“万国军前草木风”)以歌颂战局的神变开端。唐室在中兴诸将的努力下,已光复华山以东包括河北大片土地,捷报昼夜频传。三句借用以说克敌极易,安史乱军的覆灭已成“破竹”之势。当时,安庆绪困守邺城,所以说“祗残邺城不日得”。复兴大业与善任将帅关系很大,“独任朔方无限功”既是肯定与赞扬当时朔方节度使郭子仪在平叛战争中的地位和功绩,又是表达一种意愿,希望朝廷信赖诸将,以奏光复无限之功。以上有很多叙述的地方,“京师”二句则描绘了两个显示胜利喜庆气氛的画面:长安街上出入的官员们,都骑着产于边地的名马,春风得意;助战有功的回纥兵则在“蒲萄宫”备受款待,大吃大喝。“餧(喂)肉”二字描状生动,客观铺写中略微寓含讽意。从“捷书夜报”句至此,句句申明战争克捷的意思,节奏急促,几乎使读者应接不暇,也犹如带有破竹之势。以下意思略微转折,“已喜皇威清海岱”一句结束上面的意思,当时河北尚未完全克复,说“清海岱”显得用词有分寸;“常思仙仗过崆峒”一句启下,意在警告唐肃宗居安思危,勿忘当初“銮舆播迁”、往来于崆峒山的艰难日子。紧接以“三年笛里”一联,极概括地写出战争带来的创伤。安史之乱三年来,笛咽关山,兵惊草木,人民饱受乱离的痛苦。此联连同上联,抚今追昔,痛定思痛,淋漓悲壮,在欢快的用词中小作波折,而不一味流走,极尽抑扬顿挫的情致,将作者激动而复杂的心情写出。
第二首
  “驰骛翔园林,果下皆生摘。红葩缀紫蒂,萍实驺抵掷”,她们常常飞奔在园子里,把没有成熟的果子生摘下来,把正开的鲜花连紫色的花托一起掐下来玩。“萍实”是一种很大很贵重的果实。相传楚王渡江看到江里,有一个斗大的红色园东西飘来,随从把这东西捞上来,没有人能够认识。于是楚王派人去问孔子。孔子说:“这个东西叫萍实,可以剖开吃。并说萍实是一种吉祥物,只有功业大的人才能得到。”于是楚王就把萍实吃了。小孩子不知道萍实的珍贵,拿着它抛来抛去当皮球玩。“贪花风雨中,倏眒数百适”,小女孩喜欢花,不管刮风下雨都要到园子里去看。就是(jiu shi)说小孩子喜欢跑到园子里玩花,刮风下雨都无所顾忌,大人们不愿意让她们出去,但是却看不住她们,转眼的功夫她们就往园子里跑好几趟。“务蹑霜雪戏,重綦常累积(ji)”,她们觉得雪天新鲜,偏爱在雪地里玩耍,大人们怕她们冷,可是拦不住她们。“綦”在这里指代脚印,她们跑来跑去,雪地里踏下了重重叠叠的脚印。“并心注肴馔,端坐理盘槅”。小女孩关注做饭做菜的事情,她们郑重其事的摆弄盘子,却不愿意写字,“翰墨戢函案,相与数离逖。”她们把笔墨收起来装在匣子里,放在书桌上,常常是一前一后地相跟着离开书桌老远。只要外边有敲锣打缶的声音,她们就什么也不顾地往外跑,甚至连鞋子也来不及穿好,拖拉就跑出去了。“止为荼菽据,吹嘘对鼎鬲”。饭食对她们有吸引力,看着锅里煮饭,她们会消停下来,对着火吹,希望食物快点熟。“脂腻漫白袖,烟熏染阿緆”,“阿”是细缯,“緆”细布,“阿緆”这里指细的丝织品或细布做成的衣服。她们喜欢拨弄吃的,使得袖子上沾满油腻,衣服被烟雾熏黑。所以“衣被皆重地,难与沉水碧”,就是说衣服的底色被油烟污染的看不出原来的底色,“碧”指水清亮,这里是干净的意思,她们的衣服脏的放在水里很难洗的干净清亮了。
  诗人放眼于古来边塞上的漫无休止的民族冲突,揭示了战争所造成的巨大牺牲和给无数征人及其家属所带来的痛苦,但对战争并没有作单纯的谴责或歌颂,诗人像是沉思着一代代人为它所支付的沉重代价。在这样的矛盾面前,诗人,征人,乃至读者,很容易激起一种渴望。这种渴望,诗中没有直接说出,但类似“乃知兵者是凶器,圣人不得已而用之”(《战城南》)的想法,是读者在读这篇作品时很容易产生的。
  三四句由上幅的描写空山中传语进而描写深林返照,由声而色,深林,本来就幽暗,林间树下的青苔,更突出了深林的不见阳光。寂静与幽暗,虽分别诉之于听觉与视觉,但它们在人们总的印象中,却常属于一类,因此幽与静往往连类而及。按照常情,写深林的幽暗,应该着力描绘它不见阳光,这两句却特意写返景射入深林,照映的青苔上。读者猛然一看,会觉得这一抹斜晖,给幽暗的深林带来一线光亮,给林间青苔带来一丝暖意,或者说给整个深林带来一点生意。但细加体味,就会感到,无论就作者的主观意图或作品的客观效果来看,都恰与此相反。一味的幽暗有时反倒使人不觉其幽暗,而当一抹余晖射入幽暗的深林,斑斑驳驳的树影照映在树下的青苔上时,那一小片光影和大片的无边的幽暗所构成的强烈对比,反而使深林的幽暗更加突出。特别是这“返景”,不仅微弱,而且短暂,一抹余晖转瞬逝去之后,接踵而来的便是漫长的幽暗。如果说,一二句是以有声反衬空寂;那么三四句便是以光亮反衬幽暗。整首诗就像是在绝大部分用冷色的画面上掺进了一点暖色,结果反而使冷色给人的印象更加突出。

创作背景

  《大武》六成对应六诗,据《毛诗序》“《武》,奏《大武》也”、“《酌》,告成《大武》也”的说明及《左传·宣公十二年》所记楚王之言“武王克商,……又作《武》,其卒章曰:‘耆定尔功。’其三曰:‘铺时绎思,我徂维求定。’其六曰:‘绥万邦,屡丰年。”可知《《周颂·赉》佚名 古诗》是乐舞《大武》三成的歌诗。

  

彭奭( 清代 )

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简 介

彭奭 彭奭,字伯胜,崇安(今福建武夷山市)人。高宗绍兴七年(一一三七),中乡举。二十四年进士。事见清嘉庆《崇安县志》卷七。

送蜀客 / 张曙

"水尽铜龙滴渐微,景阳钟动梦魂飞。潼关鸡唱促归骑,
独倚阑干正惆怅,海棠花里鹧鸪啼。"
知己虽然切,春官未必私。宁教读书眼,不有看花期。"
平明未卷西楼幕,院静时闻响辘轳。"
"年来还未上丹梯,且着渔蓑谢故溪。
舞衣转转求新样,不问流离桑柘残。
画月冷光在,指云秋片移。宜留引蹇步,他日访峨嵋。"
无事始知春日长。一亩落花围隙地,半竿浓日界空墙。


姑射山诗题曾山人壁 / 徐仲谋

"猎犬谙斜路,宫嫔识认旗。马前双兔起,宣尔羽林儿。
"水天春暗暮寒浓,船闭篷窗细雨中。
壮士悲歌易水秋。九帐青油徒自负,百壶芳醑岂消忧。
"大舟有深利,沧海无浅波。利深波也深,君意竟如何。
由来大度士,不受流俗侵。浩歌相倡答,慰此霜雪心。
"昼漏迢迢夜漏迟,倾城消息杳无期。愁肠泥酒人千里,
外肃通班序,中严锡庆优。奏歌三酒备,表敬百神柔。
"万里指吴山,高秋杖锡还。别来双阙老,归去片云闲。


小雅·鹿鸣 / 郭亢

"失水枯鳞得再生,翳桑无地谢深情。
"岂独鸱夷解归去,五湖渔艇且餔糟。(闻再除戎曹,
应得危时共掩关。春酒夜棋难放客,短篱疏竹不遮山。
有无无有师穷取,山到平来海亦枯。"
"万里逢归雁,乡书忍泪封。吾身不自保,尔道各何从。
"叶艇悠扬鹤发垂,生涯空托一纶丝。是非不向眼前起,
野耗鸢肩寄,仙书鸟爪封。支床龟纵老,取箭鹤何慵。
天嫌青帝恩光盛,留与秋风雪寂寥。


蝶恋花·莫斗婵娟弓样月 / 恒超

鬼闻抛故冢,禽听离寒枝。想得天花坠,馨香拂白眉。"
生事罢求名与利,一窗书策是年支。"
瑟瑟云中帝子归。迸鲤似棱投远浪,小舟如叶傍斜晖。
"珪玷由来尚可磨,似簧终日复如何。成名成事皆因慎,
皇天高莫问,白酒恨难平。悒怏寒江上,谁人知此情。"
几度承恩蒙急召。一字雁行斜御筵,锵金戛羽凌非烟。
"年去年来来去忙,春寒烟暝渡潇湘。低飞绿岸和梅雨,
陵迁谷变如须问,控鹤山人字子乔。"


梦李白二首·其二 / 释子经

去年秋事荒,贩籴仰邻州。健者道路间,什百成朋俦。
夹道新阴九陌长。众饮不欢逃席酒,独行无味放游缰。
啼猿溪走木兰船。金槽和碾沈香末,冰碗轻涵翠缕烟。
"觉病当宜早问师,病深难疗恨难追。
砧疏连寺柳,风爽彻城泉。送目红蕉外,来期已杳然。"
如画海门支肘望,阿谁家卖钓鱼船。"
浪静鱼冲锁,窗高鹤听经。东西渺无际,世界半沧溟。"
"静室谭玄旨,清宵独细听。真身非有像,至理本无经。


清平乐·瓜洲渡口 / 江昉

不管安与危,不问荣与辱。但乐濠梁鱼,岂怨钟山鹄。
明月空悬镜,苍苔漫补衣。可怜双泪眼,千古断斜晖。"
"动天金鼓逼神州,惜别无心学坠楼。不得回眸辞傅粉,
松柏因风易举头。玉帐英雄携妓赏,山村鸟雀共民愁。
波底出来手正拔。又如朱亥锤晋鄙,袖中抬起腕欲脱。
未见泥函谷,俄惊火建章。烟尘昏象魏,行在隔巴梁。
"家林沧海东,未晓日先红。作贡诸蕃别,登科几国同。
自顾下儒何以祝,柱天功业济时才。"


阮郎归·初夏 / 周公旦

欲雨龙移黑处潭。北半斋坛天寂寂,东风仙洞草毵毵。
好是步虚明月夜,瑞炉蜚下醮坛前。(见《玉堂闲话》)
"重叠愁肠只自知,苦于吞蘖乱于丝。一船风雨分襟处,
百年不见南山摧。游人陌上骑生尘,颜子门前吹死灰。"
古来名节士,敢望彭城龚。有叟诮其后,更恨道不通。
红儿不向汉宫生,便使双成谩得名。
却到故园翻似客,归心迢递秣陵东。"
几度承恩蒙急召。一字雁行斜御筵,锵金戛羽凌非烟。


雪里梅花诗 / 鲁蕡

试向富春江畔过,故园犹合有池台。"
自我夜来霜月下,到头吟魄始终身。"
芦花雨急江烟暝,何处潺潺独棹舟。"
月昏风急何处宿,秋岸萧萧黄苇枝。"
"长帆挂短舟,所愿疾如箭。得丧一惊飘,生死无良贱。
林风移宿鸟,池雨定流萤。尽夜成愁绝,啼蛩莫近庭。"
但得中兴知己在,算应身未老樵渔。"
一千二百如轮夜,浮世谁能得尽看。"


南歌子·扑蕊添黄子 / 萧与洁

此处金门远,何时玉辇回。早平关右贼,莫待诏书催。"
愿与吾君作霖雨,且应平地活枯苗。"
"云僧凿山井,寒碧在中庭。况是分岩眼,同来下石瓶。
"紫鸾黄鹄虽别离,一举千里何难追。犹闻啼风与叫月,
"贪泉何处是泉源,只在灵台一点间。
风递鸾声认啸台。桐井晓寒千乳敛,茗园春嫩一旗开。
蟋蟀床生半夜秋。掩耳恶闻宫妾语,低颜须向路人羞。
试向富春江畔过,故园犹合有池台。"


端午即事 / 章汉

"雪冻阴河半夜风,战回狂虏血漂红。
季伦怒击珊瑚摧,灵芸整鬓步摇折。十六叶中侵素光,
"谪宦过东畿,所抵州名濮。故里欲清明,临风堪恸哭。
遗编往简应飞去,散入祥云瑞日间。"
"李白虽然成异物,逸名犹与万方传。昔朝曾侍玄宗侧,
雪露南山愯愯寒。绮陌已堪骑宝马,绿芜行即弹金丸。
"山馆坐待晓,夜长吟役神。斜风吹败叶,寒烛照愁人。
洞天赢得绿毛生。日边肠胃餐霞火,月里肌肤饮露英。