译文
夜半久立独沉思,一眼遍观四周天。
计“堕三都”孔子逃离鲁国,
从小丧父早年就客游外乡,多经(jing)磨难我与你相识太迟。
月宫中吴刚被乐声吸引,彻夜不眠在桂树下逗留(liu)。桂树下的(de)兔子也伫立聆听,不顾露珠斜飞寒飕飕!
天下的事情有困难和容易的区别吗?只要肯做,那么困难的事情也变得容易了;如果不做,那么容易的事情也变得困难了。人们做学问有困难和容易的区别吗?只要肯学,那么困难的学问也变得容易了;如果不学,那么容易的学问也变得困难了。
周先生隐居在丹阳横山,开门就看到秀丽的丹阳。
清明、寒食节过了没多久,百花逐渐退去了原有的艳丽 色彩,慢慢凋谢了。人们为了挽留春光,翻腾衣柜,找出春 天穿的衣服,纷纷出城来到苏堤,尽情游玩。想留住春天的 脚步,然而春之神似乎并不懂得人们的用意。
学习究竟应(ying)从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义(yi)而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
冥冥春雨百花淋雨开,习习和风燕子新孵雏。
唱完了一曲送别的歌儿,你便解开了那远别的行舟,
从天亮直到天黑,所走之路究竟几里?
看到这种情景我很伤心,因而忧愁容颜衰老。
注释
⑴小重山:词牌名。又名“小重山令”。《金奁集》入“双调”。唐人例用以写“宫怨”,故其调悲。五十八字,前后片各四平韵。
55.得:能够。
⑶向:一作“肯”。
6.约:缠束。
练:素白未染之熟绢。
目极:极目远望。魂断:销魂神往。《神女赋》写神女去后,“(襄王)徊肠伤气,颠倒失据。暗然而暝,忽不知处。情独私怀,谁者可语?惆怅垂涕,求之至曙。”